精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,AD平分∠BAC,则点B到AD的距离是(
A.3
B.4
C.2
D.

【答案】C
【解析】解:过点D作DE⊥AB交AB于E,
设CD=x,则BD=8﹣x,
∵AD平分∠BAC,
,即
∴x=3,
∴CD=3,
∴SABD= ABDE= 3=15,
∵AD= =3
设BD到AD的距离是h,
∴SABD= ADh,
∴h=2
故选C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解角平分线的性质定理的相关知识,掌握定理1:在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等; 定理2:一个角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上,以及对相似三角形的判定与性质的理解,了解相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比;相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,在平面直角坐标系中,直线y=﹣ x+ 与x轴交于C点,与y轴交于点E,点A在x轴的负半轴,以A点为圆心,AO为半径的圆与直线的CE相切于点F,交x轴负半轴于另一点B.
(1)求⊙A的半径;
(2)连BF、AE,则BF与AE之间有什么位置关系?写出结论并证明.
(3)如图②,以AC为直径作⊙O1交y轴于M,N两点,点P是弧MC上任意一点,点Q是弧PM的中点,连CP,NQ,延长CP,NQ交于D点,求CD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一般情况下,学生注意力上课后逐渐增强,中间有段时间处于较理想的稳定状态,随后开始分散.实验结果表明,学生注意力指数y随时间x(min)的变化规律如图所示(其中AB、BC分别为线段,CD为双曲线的一部分):
(1)上课后第5min与第30min相比较,何时学生注意力更集中?
(2)某道难题需连续讲19min,为保证效果,学生注意力指数不宜低于36,老师能否在所需要求下讲完这道题?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】垃圾的分类处理与回收利用,可以减少污染,节省资源.某城市环保部门为了提高宣传实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况,其相关信息如下:
根据图表解答下列问题:
(1)请将条形统计图补充完整;
(2)在抽样数据中,产生的有害垃圾共吨;
(3)调查发现,在可回收物中塑料类垃圾占 ,每回收1吨塑料类垃圾可获得0.7吨二级原料.假设该城市每月产生的生活垃圾为5 000吨,且全部分类处理,那么每月回收的塑料类垃圾可以获得多少吨二级原料?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】抛物线y=ax2+bx+4A(1,﹣1),B(5,﹣1),与y轴交于点C.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)如图1,连接CB,若点P在直线BC上方的抛物线上,△BCP的面积为15,求点P的坐标;
(3)如图2,⊙O1过点A、B、C三点,AE为直径,点M为弧ACE上的一动点(不与点A,E重合),∠MBN为直角,边BN与ME的延长线交于N,求线段BN长度的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为贯彻政府报告中“大众创业、万众创新”的精神,某镇对辖区内所有的小微企业按年利润w(万元)的多少分为以下四个类型:A类(w<10),B类(10≤w<20),C类(20≤w<30),D类(w≥30),该镇政府对辖区内所有小微企业的相关信息进行统计后,绘制成以下条形统计图和扇形统计图,请你结合图中信息解答下列问题:
(1)该镇本次统计的小微企业总个数是 , 扇形统计图中B类所对应扇形圆心角的度数为度,请补全条形统计图
(2)为了进一步解决小微企业在发展中的问题,该镇政府准备召开一次座谈会,每个企业派一名代表参会.计划从D类企业的4个参会代表中随机抽取2个发言,D类企业的4个参会代表中有2个来自高新区,另2个来自开发区.请用列表或画树状图的方法求出所抽取的2个发言代表都来自高新区的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】根据要求完成下列题目:

(1)图中有_____块小正方体;

(2)请在下面方格纸中分别画出它的主视图、左视图和俯视图;

(3)用小正方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在图方格中所画的图一致,若这样的几何体最少要m个小正方体,最多要n个小正方体,则m+n的值为____

【答案】(1)7;(2)画图见解析;(3)16

【解析】

(1)直接根据立体图形得出小正方体的个数;

(2)主视图从左往右小正方形的个数为1,3,2;左视图从左往右小正方形的个数为3,1;俯视图从左往右小正方形的个数1,2,1;

(3)由俯视图易得最底层小立方块的个数,由左视图找到其余层数里最少个数和最多个数相加即可.

(1)图中有7块小正方体;

故答案为:7;

(2)如图所示:

(3)用小立方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在上图方格中所画的图一致,则这样的几何体最少要6个小立方块,最多要10个小立方块.则m+n=16

故答案为:16

【点睛】

此题主要考查了三视图,用到的知识点为:三视图分为主视图、左视图、俯视图,分别是从物体正面、左面和上面看,所得到的图形;俯视图决定底层立方块的个数,易错点是由主视图得到其余层数里最少的立方块个数和最多的立方块个数.

型】解答
束】
24

【题目】如图,点P是∠AOB的边OA上的一点,作∠AOB的平分线ON

(1)过点POB的平行线交ON于点M

(2)过点MOB的垂线,垂足为H

(3)度量线段POPMMH的长度,会发现:线段POPM的大小关系是 线段MHPM的大小关系是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】现有四张外观质地相同的扑克牌,其中两张A,两张K
(1)把四张牌放成两堆,每堆一张A一张K,把它们正面朝下放置,随机在这两堆中各抽一张牌,请通过画树状图或列表计算,抽出的两张牌正好是一张A一张K的概率?
(2)元芳说:把这四张牌混在一起,正面朝下放置,从中任意抽取两张牌,结果是一张A一张K的概率与(1)中的概率相等,元芳说得对吗?请计算说明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是小华利用含30°角的三角板测量楼房高度的示意图,已知桌子高AB为1米,地面上B和D之间的距离为100米,则楼高CD约为(
A.51米
B.59米
C.88米
D.174米

查看答案和解析>>

同步练习册答案