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下面是两个水果店1到6月份的销售情况:(单位:千克)

根据上面的统计表,制作适当的统计图表示两个商店销售情况的变化,根据制作的统计图回答下列问题:
(1)哪个商店6月份的销售量大?哪个商店的销售量的变化大?
(2)甲、乙两个商店在哪个月份的销售量相差最大?差是多少?
(3)哪几个月两商店的销售量相差30千克?

解:根据统计图的意义,要求表示两个商店销售情况的变化,应选用折线统计图:
(1)观察折线图可得甲商店6月份的销售量大,甲商店的销售量的变化大;
(2)甲、乙两个商店在4月份的销售量相差最大差是490-420=70千克;
(3)在1月、6月两商店的销售量相差480-450,550-520,都为30千克.
分析:根据统计图的意义,要求表示两个商店销售情况的变化,应选用折线统计图;进而观察折线图即可求出答案.
点评:本题考查折线统计图的运用,折线统计图表示的是事物的变化情况,如增长率.
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科目:初中数学 来源: 题型:

21、下面是两个水果店1到6月份的销售情况:(单位:千克)

根据上面的统计表,制作适当的统计图表示两个商店销售情况的变化,根据制作的统计图回答下列问题:
(1)哪个商店6月份的销售量大?哪个商店的销售量的变化大?
(2)甲、乙两个商店在哪个月份的销售量相差最大?差是多少?
(3)哪几个月两商店的销售量相差30千克?

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