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在解方程组
ax+5y=15
4x-by=-2
时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,得到的解为
x=-3
y=-1
:乙看错了方程组中的b,得到的解为
x=5
y=4

(1)求原方程组中a、b的值各是多少?
(2)求出原方程组中的正确解.
分析:(1)把甲得到的解代入第二个方程,把乙得到的解代入第一个方程,然后求解即可;
(2)把a、b的值代入方程组,然后利用加减消元法求解即可.
解答:解:(1)由题意得
4×(-3)-b•(-1)=-2
a•5+5×4=15

解得
a=-1
b=10


(2)把a、b的值代入得,
-x+5y=15①
4x-10y=-2②

①×2得,-2x+10y=30③,
②+③得,2x=28,
解得x=14,
把x=14代入①得,-14+5y=15,
解得y=
29
5

所以,原方程组的正确解是
x=14
y=
29
5
点评:本题考查的是二元一次方程组的解法,方程组中未知数的系数较小时可用代入法,当未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法较简单.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在解方程组
ax+5y=-17
4x-by=1
时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得到解为
x=4
y=3
;乙看错了方程组中的b而得到解为
x=-3
y=-1

(1)求正确的a、b值;
(2)求原方程组的解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在解方程组
ax+5y=10
4x-by=-4
时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得解为
x=-3
y=-1
,乙看错了方程组中的b,而得解为
x=5
y=4

(1)甲把a看成了什么,乙把b看成了什么?
(2)求出原方程组的正确解.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在解方程组
ax+5y=-17
4x-by=1
时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得到解为
x=4
y=3
;乙看错了方程组中的b而得到解为
x=-3
y=-1

(1)求正确的a、b值;
(2)求原方程组的解.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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4x-by=-2
时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,得到的解为
x=-3
y=-1
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y=4

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