分析 (1)如图1中,延长CM、AB交于点G,作MN∥AG交BC于点N.只要证明AG=AC、DM=MN,MN是△BCG的中位线即可解决问题.
(2)如图2中,结论:AB2AC=2AM.延长CM、BA交于点G,作MN∥AB交BC于点N.证明方法类似.
(3)如图3中,结论:AC-AB=2AM.延长CM、BA交于点G,作MN∥AB交BC于点N.证明方法类似.
解答 (1)证明:如图1中,延长CM、AB交于点G,作MN∥AG交BC于点N.
∵AM⊥CG,
∴∠AMG=∠AMC=90°,
∴∠G+∠GAM=90°,∠ACM+∠CAM=90°
∵∠GAM=∠CAM,
∴∠G=∠ACM,
∴AC=AG,∵AM⊥CG,
∴GM=MC,∵MN∥BG,
∴BN=NC,
∴MN=$\frac{1}{2}$BG,即BG=2MN,
∵AB=AD,
∴∠ABD=∠ADB,
∵∠ABD=∠MND,∠ADB=∠MDN,
∴∠MND=∠MDN,
∴DM=MN,
∴BG=2DM.
∵AC-AB=AG+AB=BG,
∴AC-AB=2DM.
(2)如图2中,结论:AB-AC=2AM.
理由:延长CM、BA交于点G,作MN∥AB交BC于点N.
∵AM⊥CG,
∴∠AMG=∠AMC=90°,
∴∠AGM+∠GAM=90°,∠ACM+∠CAM=90°
∵∠GAM=∠CAM,
∴∠AGM=∠ACM,
∴AC=AG,∵AM⊥CG,
∴GM=MC,∵MN∥BG,
∴BN=NC,
∴MN=$\frac{1}{2}$BG,即BG=2MN,
∵AB=AD,
∴∠ABD=∠D,
∵∠ABD=∠MND,
∴∠MND=∠MDN,
∴DM=MN,
∴BG=2DM.
∵AC+AB=AG+AB=BG,
∴AC+AB=2DM.
∵DM=AD-AM=AB-AM,
∴AC+AB=2(AB-AM),
∴AB-AC=2AM.
(3)如图3中,结论:AC-AB=2AM.
理由:延长CM、BA交于点G,作MN∥AB交BC于点N.
∵AM⊥CG,
∴∠AMG=∠AMC=90°,
∴∠G+∠GAM=90°,∠ACM+∠CAM=90°
∵∠DAB=∠DAP,∠DAB=∠GAM,∠DAP=∠CAM,
∴∠GAM=∠CAM,
∴∠AGM=∠ACM,
∴AC=AG,∵AM⊥CG,
∴GM=MC,∵MN∥BG,
∴BN=NC,
∴MN=$\frac{1}{2}$BG,即BG=2MN,
∵AB=AD,
∴∠ABD=∠D,
∵∠ABD=∠MND,
∴∠MND=∠MDN,
∴DM=MN,
∴BG=2DM.
∵AC+AB=AG+AB=BG,
∴AC+AB=2DM,
∵DM=AD+AM=AB+AM,
∴AC+AB=2(AB+AM),
∴AC-AB=2AM.
点评 本题考查三角形综合题、三角形中位线定理、等腰三角形的判定和性质、平行线性质,平行线等分线段定理等知识解题的关键是学会添加常用辅助线,理由三角形中位线定理解决问题,属于中考压轴题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 9 cm | B. | 12 cm | C. | 9 cm或12 cm | D. | 以上答案都不对 |
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