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12.如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形AB′C′D′的位置,旋转角为α(0°<α<90°),若∠BAD′=70°,则α的大小为(  )
A.30°B.20°C.15°D.10°

分析 根据∠BAD′=70°,∠BAD=90°,即可得到∠DAD'=20°,再根据旋转的性质,可得旋转角α的度数.

解答 解:∵∠BAD′=70°,∠BAD=90°,
∴∠DAD'=20°,
由旋转可得,旋转角α=∠DAD'=20°,
故选:B.

点评 本题主要考查了旋转的性质的运用,解题时注意:对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.某学校为了了解八年级500名男生体能的情况,从中随机抽取了部分男生进行1分钟跳绳次数测试,将数据整理后,绘制成如下不完整的频数分布表和频数分布直方图:
分组频数频率
90≤x<10020.04
100≤x<11060.12
110≤x<1208b
120≤x<130140.28
130≤x<140a0.32
140≤x<15040.08
请根据图表信息回答下列问题:
(1)这次参加测试的男生共50人,表中a=16,b=0.16.
(2)请补全频数分布直方图;
(3)如果1分钟跳绳次数x在120(含120次)以上的为“合格”,请估计该校八年级男生跳绳次数为“合格”的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.某校为了解七、八、九年级学生生活习惯是否符合低碳观念,进行了一次问卷调查.各年级的人数分别为七年级600人,八年级540人,九年级565人,若学生生活习惯符合低碳观念,则称其为“低碳族”;否则称其为“非低碳族”,经过统计,将全校的低碳族人数按照年级绘制成如下两幅统计图:
(1)根据图①、图②,计算八年级“低碳族”人数,并补全上面两个统计图;
(2)请求出九年级的“低碳族”人数在本年级全体学生中所占的百分比.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.科学家在实验中检测出某微生物约长0.000000036m,将0.000000036用科学记数法表示为(  )
A.3.6×10-8B.3.6×108C.3.6×10-7D.0.36×10-9

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.为了促进我县教研室提出的“悦读悦写”活动的开展,某校为了解本校学生课外阅读的情况,从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成统计表.已知该校全体学生人数为1500人,由此可以估计每周课外阅读时间在1~2(不含1)小时的学生有300人.
每周课外阅读时间(小时)0~11~2(不含1)2~3(不含2)超过3
人 数7101419

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.我县开展“美丽新野,创卫同行”活动,某校倡议学生利用双休日参加义务劳动,为了解同学们劳动情况,学校随机调查了100名同学的劳动时间,并用得到的数据绘制了一幅不完整的统计图,根据图中信息解答下列问题:
(1)将条形统计图补充完整;
(2)求抽查的学生劳动时间的众数、中位数、平均数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.某校倡议学生利用双休日参加义务劳动,为了解同学们劳动情况,学校随机调查了部分同学的劳动时间,并用得到的数据绘制了不完整的统计图,根据图中信息回答下列问题:
(1)将条形统计图补充完整;
(2)求抽查的学生劳动时间的众数、中位数;
(3)若本市有10万名学生,请你估算本市学生中劳动时间为1.5小时的有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.反比例函数$y=\frac{6}{x}$与一次函数y=x+1的图象交于点A(2,3),利用图象的对称性可知它们的另一个交点是(  )
A.(3,2)B.(-3,-2)C.(-2.-3)D.(-2,3)

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2.如图,点D,E分别在AB,AC上,AD=AE,BE与CD交于点O,下列条件不能判定△ABE≌△ACD的是(  )
A.∠B=∠CB.BE=CDC.AB=ACD.∠CEB=∠BDC

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