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如果a=(-5)2,b=(-0.1)-2,c=(-
5
3
0,那么a、b、c三数的大小为(  )
A、a>b>c
B、b>a>c
C、a>c>b
D、c>a>b
考点:实数大小比较,零指数幂,负整数指数幂
专题:
分析:分别利用零指数幂以及负整数指数幂的性质化简求出各数,进而比较大小即可.
解答:解:∵a=(-5)2=25,b=(-0.1)-2=
1
(-0.1)2
=100,c=(-
5
3
0=1,
∴a、b、c三数的大小为:b>a>c.
故选:B.
点评:此题主要考查的实数的大小的比较以及零指数幂以及负整数指数幂的性质,正确求出各式子的值是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知扇形的圆心角为60°,弧长等于
π
3
,则该扇形的半径是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所给几何体的俯视图是(  )
A、
B、
C、
D、

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一艘轮船以16海里∕小时的速度从港口A出发向东北方向航行,同时另一轮船以12海里∕小时从港口A出发向东南方向航行,离开港口3小时后,则两船相距(  )
A、36海里B、48海里
C、60海里D、84海里

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,点(4,-3)关于y轴对称的点的坐标是(  )
A、(-4,-3)
B、(4,3)
C、(-4,3)
D、(4,-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

若一个多边形的每个内角都为135°,则它的边数为(  )
A、8B、9C、10D、12

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要使多项式(2k-3)x2y+3x-x2y-5y+1中不含x2y的项,则k的值应是(  )
A、
3
2
B、2
C、1
D、-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

看图填空:
已知:如图,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,交AB于G,交CA延长线于E,∠1=∠2.求证:AD平分∠BAC.
证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)
∴∠ADC=90°,∠EFC=90°(垂线的定义)
 
=
 

 
 

∴∠1=
 

∠2=
 

∵∠1=∠2(已知)
 

∴AD平分∠BAC(角平分线定义)

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科目:初中数学 来源: 题型:

城市规划期间,欲拆除一电线杆AB(如图),已知距电线杆AB水平距离14m的D处有一大坝,背水坝CD的坡度i=2:1,坝高CF为2m,在坝顶C处测得杆顶A的仰角为30°,D、E之间是宽为2m的人行道.求BF长.

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