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    数据，4，2，5，3的平均数为，且和是方程的两个根，则是（　　 ）

    A．1        B．3        C．2        D．2.5


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是（    ）

    A．  等边三角形    B．平行四边形         C．等腰梯形          D．双曲线

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一个矩形纸片OACB，将该纸片放置在平面直角坐标系中，点A（11，0），点B（0，6），点P为BC边上的动点（点P不与点B、C重合），经过点O、P折叠该纸片，得点B′和折痕OP．设BP=t．

    （Ⅰ）如图①，当∠BOP=300时，求点P的坐标；

    （Ⅱ）如图②，经过点P再次折叠纸片，使点C落在直线PB′上，得点C′ 和折痕PQ，若AQ=m，试用含有t的式子表示m；

    （Ⅲ）在（Ⅱ）的条件下，当点C′ 恰好落在边OA上时，求点P的坐标（直接写出结果即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    直线与双曲线交于点A（2,3）、点B（x，y），当∠OAB是锐角时，x的取值范围是           。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知点A的坐标是（－1，0），点B的坐标是（9，0），以AB为直径作⊙O′，交y轴的负半轴于点C，连接AC、BC，过A、B、C三点作抛物线．

    （1）求点C的坐标及抛物线的解析式；

    （2）点E是AC延长线上一点，∠BCE的平分线CD交⊙O′于点D，求点D的坐标；并直接写出直线BC、直线BD的解析式；

    （3）在（2）的条件下，抛物线上是否存在点P，使得∠PDB＝∠CBD，若存在，请求出点P的坐标，若不存在，请说明理由．

    （改编）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     △ABC是等腰直角三角形，∠A=90°，AB=，点D位  于 边BC的中点上．点E在AB上，点F在AC上，∠EDF=45°，给出以下结论：①当BE=1时，； ②∠DFC=∠EDB；③CF×BE=1；④；⑤;正确的有（   ）

    A．①④⑤     B.①③④⑤    C. ②③④     D.③④⑤

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简再求值:，并从不等式＜＜tan解中选一个你喜欢的数代入，求原分式的值。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    两圆的半径分别为3和3，圆心距为3，则两圆的位置关系为             ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果三角形的两条边分别为4和6，连结该三角形三边中点所得的周长为8，那么第三边长是下列数据中的（　　）

    　

    A．

    4

    B．

    6

    C．

    8

    D．

    10

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