精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
用50米长木条,做如图等腰梯形ABCD框子,AD∥BC,AB=CD,∠B=∠C=60°设AB为x米,等腰梯形ABCD面积为y平方米.当x为多少时,才能使y最大?最大面积y是多少?
(参考公式:二次函数y=ax2+bx+c,当x=-
b
2a
时,y最大(小)值=
4ac-b2
4a
考点:等腰梯形的性质,二次函数的最值,二次函数的应用,等边三角形的判定与性质,含30度角的直角三角形,勾股定理,平行四边形的判定与性质
专题:计算题
分析:过A作AF∥CD交BC于F,AE⊥BC于E,得出平行四边形ADCF和等边三角形ABF,推出∠BAE=30°,求出BE、AE,推出AB=BF=CD=x,求出AD和BC的值(用x的代数式表示),根据梯形的面积公式求出即可得出y和x的关系式,根据二次函数的最值,求出顶点坐标即可求出答案.
解答:解:
过A作AF∥CD交BC于F,AE⊥BC于E,
∵AD∥BC,AF∥CD,
∴四边形ADCF是平行四边形,
∴AD=CF,∠AFB=∠C=∠B=60°,
∴AB=AF,
∴三角形ABF是等边三角形,
∴AB=BF=AF=x,
∵AE⊥BC,
∴∠BAE=30°,
∴BE=
1
2
AB=
1
2
x,
由勾股定理得:AE=
3
2
x,
∵AD+DC+BC+AB=50,
∴x+x+x+2AD=50,
∴AD=
50-3x
2

BC=
50-3x
2
+x=
50-x
2

梯形ABCD的面积y=
1
2
(AD+BC)×AE=
1
2
×(
50-3x
2
+
50-x
2
)×
3
2
x,
即y=-
3
2
x2+
25
3
2
x,
∵a=-
3
2
<0,
∴y有最大值,
当x=-
25
3
2
2×(-
3
2
)
=
25
2
时,y的最大值是:y=
4×(-
3
2
)×0-(
25
3
2
)
2
4×(-
3
2
)
=
625
3
8

答:当x为
25
2
时,才能使y最大,最大面积y是
625
3
8
点评:本题综合考查了二次函数的最值,勾股定理,平行四边形的性质和判定,等边三角形的性质和判定,等腰梯形的性质,含30度角的直角三角形等知识点,能用x的代数式表示出AD、BC、AE的长是解此题的关键,题目综合性比较强,有一定的难度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

In the second (图形),suppose that arch(拱型门)is shaped like a parabola(抛物线).It is 40 feet wide at the base and 25 feet high.How wide the arch 16 feet above the ground?Answer:
 
feet.
在图中,假设一个拱形门形状是一条抛物线,它的底部宽为40英尺,高25英尺,问这个拱型门离底部16英尺高的地方,它的宽为多少英尺?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

猜想归纳:为了建设经济型节约型社会,“先锋”材料厂把一批三角形废料重新利用,因此工人师傅需要把它们截成不同大小的正方形铁片.
(1)如图①,若截取△ABC的内接正方形DEFG,请你求出此正方形的边长;
(2)如图②,若在△ABC内并排截取两个相同的正方形(它们组成的矩形内接于△ABC),请你求此正方形的边长;
(3)如图③,若在△ABC内并排截取三个相同的正方形(它们组成的矩形内接于△ABC),请你求此正方形的边长;

(4)猜想:如图④,假设在△ABC内并排截取n个相同的正方形,使它们组成的矩形内接于△ABC,则此正方形的边长是多少?
(已知:AC=40,BC=30,∠C=90°)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,DE∥BC,FB,FC分别平分∠B和∠C,已知BC=20,AB=18,AC=16,则△ADE的周长是(  )
A、30B、32C、34D、36

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某班同学出去野营,其中n个人围成一圈,其余的人做观众.这几个人按顺时针方向依次编为1至n号,从1号开始表演节目,以后每隔1个人表演,某人表演完后就退出圈子作观众,当n为下列各值时,求最后一个表演节目的人是几号?
(1)n=32;(2)n=39.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,D,E为AC边的三等分点,则BD+BE与3AB的大小关系是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

按顺序观察下列的五个数:
2
,2,
6
,2
2
10
,….找出以上数据依次出现的规律,写出第n个数是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中,AB=b,AD=a,过D和B作DE⊥AC,BF⊥AC,且AE=EF,试求a与b之间的关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

设x为正整数,若x+1是完全平方数,则它前面的一个完全平方数是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案