科目：初中数学 来源： 题型：
若将函数y=3x2的图象向右平行移动1个单位，再向上平移5个单位，可得到的抛物线是
A．y=3(x+1)2-5 B．y=3(x+1)2+5 C．y=3(x-1)2-5 D．y=3(x-1)2+5
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科目：初中数学 来源： 题型：
已知：关于x的函数y=kx2+k2x-2的图象与y轴交于点C,
（1）当k=-2时，求图象与x轴的公共点个数；
（2）若图象与x轴有一个交点为A，当△AOC是等腰三角形时，求k的值。
（3）若k≥1时函数y随着x的增大而减小，求k的取值范围；
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科目：初中数学 来源： 题型：
线段OA=2（O为坐标原点），点A在
轴的正半轴上。现将线段OA绕点O逆时针旋转
度，且
。
①当等于 时，点A落在图像
上；
②在旋转过程中若点A 能落在图像
上，则
的取值范围是 .
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图①，P是△ABC边AC上的动点，以P为顶点作矩形PDEF，顶点D，E在边BC上，顶点F在边AB上；△ABC的底边BC及BC上的高的长分别为a，h，且是关于x的一元二次方程mx 2＋nx＋k＝0的两个实数根，设过D，
E，F三点的⊙O的面积为S⊙O，矩形PDEF的面积为S矩形PDEF．
（1）求证：以a＋h为边长的正方形面积与以a，h为边长的矩形面积之比不小于4；
（2）求 
的最小值；
（3） 当 的值最小时，过点A作BC的平行线交直线BP于Q，这时线段AQ的长与m，n，k的取值是否有关？请说明理由．
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科目：初中数学 来源： 题型：
如右图，D为⊙O的直径AB上任一点，CD⊥AB，若AD、BD的长分别等于
和
，则通过比较线段OC与CD的大小，可以得到关于正数和的一个性质，你认为这个性质是（
A、
B、
C、
D、
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如图，三棱柱
的侧棱长和底面边长均为4，且侧棱
底面
，其正（主）视图是边长为4的正方形，则此三棱柱侧（左）视图的面积为（ ）
A．4
B．
C．
D．8
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无意义的x的值是（ ）
B．x≠ 
= .