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用“<”或“>”填空:
⑴若a-b<c-b,则a c ⑵若3a>3b,则a b⑶若-a<-b,则a b ⑷若2a+1<2b+1,则a b
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科目:初中数学 来源: 题型:
一个正方体的每个面分别标有数字1,2,3,4,5,6.根据图中该正方体三种状态所显示的数据,可推出“?”处的数字是多少?
98°12′25″÷5=_____.
平面上有五个点,其中只有三点共线。经过这些点可以作直线的条数是( )
A.6条 B.8条 C.10条 D.12条
如图,有一个几何体,请画出从不同方向看它的平面图形
(1)从正面看:
(2)从左面看
(3)从上面看
若a<b则a-b 0
用不等式表示下列各式,并利用不等式性质解不等式。
m的2倍与1的和小于7
解下列不等式,并将其解集在数轴上表示出来: ≥ - 1
正方形的边长是x cm ,它的周长不超过160 cm,用不等式表示为 。
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