【题目】如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,点D是⊙O上一点,点C是弧AD的中点,弦CE⊥AB于点F,过点D的切线交EC的延长线于点G,连接AD,分别交CF、BC于点P、Q,连接AC.给出下列结论:①∠BAD=∠ABC;②GP=GD;③点P是△ACQ的外心;④APAD=CQCB.其中正确的是( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】B
【解析】
①错误,假设成立,推出矛盾即可;
②正确.想办法证明∠GPD=∠GDP即可;
③正确.想办法证明PC=PQ=PA即可;
④正确.证明△APF∽△ABD,可得APAD=AFAB,证明△ACF∽△ABC,可得AC2=AFAB,证明△CAQ∽△CBA,可得AC2=CQCB,由此即可解决问题;
解:①错误,假设∠BAD=∠ABC,则弧BD=弧AC,
∵弧AC=弧CD,
∴弧BD=弧AC=弧CD,显然不可能,故①错误.
②正确.连接OD.
∵GD是切线,
∴DG⊥OD,
∴∠GDP+∠ADO=90°,
∵OA=OD,
∴∠ADO=∠OAD,
∵∠APF+∠OAD=90°,∠GPD=∠APF,
∴∠GPD=∠GDP,
∴GD=GP,故②正确.
③正确.∵AB⊥CE,
∴弧AE=弧AC,
∵弧AC=弧CD,
∴弧CD=弧AE,
∴∠CAD=∠ACE,
∴PC=PA,
∵AB是直径,
∴∠ACQ=90°,
∴∠ACP+∠QCP=90°,∠CAP+∠CQP=90°,
∴∠PCQ=∠PQC,
∴PC=PQ=PA,
∵∠ACQ=90°,
∴点P是△ACQ的外心.故③正确.
④正确.连接BD.
∵∠AFP=∠ADB=90°,∠PAF=∠BAD,
∴△APF∽△ABD,
∴=,
∴APAD=AFAB,
∵∠CAF=∠BAC,∠AFC=∠ACB=90°,
∴△ACF∽△ABC,
可得AC2=AFAB,
∵∠ACQ=∠ACB,∠CAQ=∠ABC,
∴△CAQ∽△CBA,可得AC2=CQCB,
∴APAD=CQCB.故④正确,
故选:B.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知△.
(1)在图中用直尺和圆规作出的平分线和边的垂直平分线交于点(保留作图痕迹,不写作法).
(2)在(1)的条件下,若点、分别是边和上的点,且,连接求证:;
(3)如图,在(1)的条件下,点、分别是、边上的点,且△的周长等于边的长,试探究与的数量关系,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在边长为 1 的小正方形组成的网格中,有如图 所示的 A. B 两点,在格点中任 意放置点 C,恰好能使△ABC 的面积为 1,则这样的 C 点有 ( )个
A. 5 个B. 6 个C. 7 个D. 8 个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知点A(1,-1),B(2,3),点P为x轴上一点,当|PA-PB|的值最大时,点P的坐标为( )
A.(-1,0)B.(,0)C.(,0)D.(1,0)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读理解
在平面直角坐标系xoy中,两条直线l1:y=k1x+b1(k1≠0),l2:y=k2x+b2(k2≠0),①当l1∥l2时,k1=k2,且b1≠b2;②当l1⊥l2时,k1·k2=-1.
类比应用
(1)已知直线l:y=2x-1,若直线l1:y=k1x+b1与直线l平行,且经过点A(-2,1),试求直线l1的表达式;
拓展提升
(2)如图,在平面直角坐标系xoy中,△ABC的顶点坐标分别为:A(0,2),B(4,0),C(-1,-1),试求出AB边上的高CD所在直线的表达式.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,O为正方形ABCD对角线的交点,E为AB边上一点,F为BC边上一点,△EBF的周长等于BC的长.
(1)若AB=12,BE=3,求EF的长;
(2)求∠EOF的度数;
(3)若OE=OF,求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小晶和小红玩掷骰子游戏,每人将一个各面分别标有数字、、、、、的正方体骰子掷一次,把两人掷得的点数相加,并约定:若点数之和等于,则小晶赢;若点数之和等于,则小红赢;若点数之和是其他数,则两人不分胜负,那么( )
A. 小晶赢的机会大 B. 小红赢的机会大
C. 小晶、小红赢的机会一样大 D. 不能确定
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com