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    计算－(－10)3的结果是

    [　　]
    A．

    －10000

    B．

    10000

    C．

    －1000

    D．

    1000

    答案：D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（
    1
    3
    ）10×311的结果是（　　）
    A、
    1
    3
    B、1
    C、3
    D、321

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    树的高度与树生长的年数有关，测得某棵树的有关数据如下表：（树苗原高100厘米）
    年数a 高度h（单位：厘米）
    1 115
    2 130
    3 145
    4  
    … …
    （1）计算第4年树苗可能达到的高度；
    （2）请用含a的代数式表示高度h；
    （3）用你得到的代数式计算，生长了10年后的树苗可能达到的高度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（
    1
    5
    ）10•510的结果是（　　）

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    科目：初中数学 来源：2012年浙教版初中数学八年级下 2.3一元二次方程的应用练习卷（解析版） 题型：选择题

    党的十六大提出全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，力争国民生产总值到2020年比2000年翻两番．在本世纪的前20年（2001～2020年），要实现这一目标，以10年为单位计算，设每10年的国民生产总值的增长率都是x，那么x满足的方程为（  ）．

    A、（1+x）2=2      B、（1+x）2=4

    C、1+2x=2         D、（1+x）+2（1+x）=4

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    树的高度与树生长的年数有关，测得某棵树的有关数据如下表：（树苗原高100厘米）

    年数a高度h（单位：厘米）
    1115
    2130
    3145
    4 
    ……

    （1）计算第4年树苗可能达到的高度；
    （2）请用含a的代数式表示高度h；
    （3）用你得到的代数式计算，生长了10年后的树苗可能达到的高度．

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