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    下列二次根式中能与
    		2
    合并的是（　　）
    A、
    		18
    B、
    		24
    C、
    		48
    D、
    		a
    （a≥0）
    考点：同类二次根式
    专题：
    分析：先化成最简二次根式，再判断即可．
    解答：解：A、
    		18
    =3
    		2
    ，能和
    		2
    合并，故本选项正确；
    B、
    		24
    =2
    		6
    ，不能和
    		2
    合并，故本选项错误；
    C、
    		48
    =4
    		3
    ，不能和
    		2
    合并，故本选项错误；
    D、不能和
    		2
    合并，故本选项错误；
    故选A．
    点评：本题考查了二次根式的性质，同类二次根式的应用，注意：几个二次根式，化成最简二次根式后，如果被开方数相同，那么这几个二次根式叫同类二次根式．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，分别以三边为直径向上作三个半圆．
    （1）AB=
     
    ；
    （2）图中阴影部分面积=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    D、E是△ABC的边AB、AC上一点，把△ABC沿DE折叠，当点A落在四边形BCED内部时，如图，则∠A与∠1+∠2之间的数量关系始终保持不变，请试着找一找这个规律，你发现的规律是（　　）
    A、2∠A=∠1+∠2
    B、∠A=∠1+∠2
    C、3∠A=2∠1+∠2
    D、3∠A=2（∠1+∠2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x（　　）时，分式
    x2-1
    x+2
    的值为零．
    A、x=1或x=-1B、x=1
    C、x=-1D、x=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面计算正确的是（　　）
    A、3+
    		3
    =3
    		3
    B、
    		4
    =±2
    C、
    		2
    •
    		3
    =
    		5
    D、
    		27
    ÷
    		3
    =3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要使式子
    		x-2
    有意义，x的取值范围是（　　）
    A、x＞2B、x≥2
    C、x≥-2D、x＞-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    0.0000007 用科学记数法表示为（　　）
    A、7×10-7
    B、0.7×10-6
    C、7×10-6
    D、70×10-8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x取什么值时，下列分式的值为零？
    （1）
    |x|-7
    x-7
    ；      （2）
    2x-6
    x-3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，在△ABC中，D为AB边上一点，∠A=36°，AC=BC，AC2=AB•AD．
    （1）试说明：△ADC和△BDC都是等腰三角形；
    （2）若AB=1，求AC的值；
    （3）请你构造一个等腰梯形，使得该梯形连同它的两条对角线得到8个等腰三角形．（标明各角的度数）

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