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6.(1)如图1,在四边形ABCD中,AB=CD,E,F分别是AD,BC的中点,连接FE并延长,分别与BA,CD的延长线交于点M,N.
求证:∠BME=∠CNE;(提示:取BD的中点H,连接FH,HE作辅助线)
(2)如图2,在△ABC中,F是BC边的中点,D是AC边上一点,E是AD的中点,直线FE交BA的延长线于点G,若AB=DC=2,∠FEC=45°,求FE的长度.

分析 (1)连接BD,取DB的中点H,连接EH,FH,根据三角形中位线定理得到EH∥AB,EH=$\frac{1}{2}$AB,根据平行线的性质证明;
(2)连接BD,取DB的中点H,连接EH,FH,根据勾股定理、平行线的性质计算.

解答 (1)证明:连接BD,取DB的中点H,连接EH,FH,
∵E,H分别是AD,BD的中点,
∴EH∥AB,EH=$\frac{1}{2}$AB,
∴∠BME=∠HEF,
∵F,H分别是BC,BD的中点,
∴FH∥CD,FH=$\frac{1}{2}$CD,
∴∠CNE=∠HFE,
∵AB=CD
∴HE=FH,
∴∠HEF=∠HFE
∴∠BME=∠CNE;

(2)连接BD,取DB的中点H,连接EH,FH,
∵E,F分别是AD,BC的中点,
∴EH=$\frac{1}{2}$AB,FH=$\frac{1}{2}$CD,FH∥AC,
∴∠HFE=∠FEC=45°,
∵AB=CD=2,
∴HF=HE=1,
∴∠HEF=∠HFE=45°,
∴∠EHF=180°-∠HFE-HEF=90°,
∴$EF=\sqrt{H{E^2}+H{F^2}}=\sqrt{{1^2}+{1^2}}=\sqrt{2}$.

点评 本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.

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17.阅读并完成下列各题:
通过学习,同学们已经体会到灵活运用整式乘法公式给计算和化简带来的方便、快捷.相信通过下面材料的学习、探究,会使你大开眼界,并获得成功的喜悦.
【例】用简便方法计算995×1005.
解:995×1005
=(1000-5)(1000+5)①
=10002-52
=999975.
(1)例题求解过程中,第②步变形是利用平方差公式(填乘法公式的名称);
(2)用简便方法计算:
①9×11×101×10 001;               
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14.在方格纸中,把一个图形先沿水平方向平移|a|格(当a为正数时,表示向右平移;当a为负数时,表示向左平移),再沿竖直方向平移|b|格(当b为正数时,表示向上平移;当b为负数时,表示向下平移),得到一个新的图形,我们把这个过程记为【a,b】.例如,把图中的ABC先向右平移3格,再向下平移5格得到△A1B1C1,可以把这个过程记为【3,-5】.若再将△A1B1C1经过【4,2】得到△A2B2C2,则△ABC经过平移得到△A2B2C2的过程是(  )
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(1)请补全表:
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(2)填空:由(1)可以发现单位正方形在压扁的过程中,菱形的面积随着∠A大小的变化而变化,不妨把单位菱形的面积S记为S(α).例如:当α=30°时,S=S(30°)=$\frac{1}{2}$;当α=135°时,S=S=$\frac{\sqrt{2}}{2}$.由上表可以得到S(60°)=S(120°);S(30°)=S(30°),…,由此可以归纳出S(α)=(α°).
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