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    3．|-6|的相反数是（　　）
    A．6B．-6C．$\frac{1}{6}$D．$-\frac{1}{6}$

    分析 根据相反数的概念即可解答．

    解答 解：|-6|=6，6的相反数是-6，
    故选：B

    点评 此题主要考查了相反数的定义，只有符号不同的两个数互为相反数．

    练习册系列答案
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    13．下列图形中是轴对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    14．如图1，2，3分别以△ABC的AB和AC为边向△ABC外作正三角形（等边三角形）、正四边形（正方形）、正五边形，BE和CD相交于点O．

    （1）在图1中，求证：△ABE≌△ADC．
    （2）由（1）证得△ABE≌△ADC，由此可推得在图1中∠BOC=120°，请你探索在图2中，∠BOC的度数，并说明理由或写出证明过程．
    （3）填空：在上述（1）（2）的基础上可得在图3中∠BOC=72°（填写度数）．
    （4）由此推广到一般情形（如图4），分别以△ABC的AB和AC为边向△ABC外作正n边形，BE和CD仍相交于点O，猜想得∠BOC的度数为$\frac{360°}{n}$（用含n的式子表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．已知点A（2，m）和B（n-1，-3）关于y轴对称，则m+n的值为（　　）
    A．-4B．-3C．0D．4

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    18．下列图形既是中心对称图形又是轴对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    8．对于函数y=$\frac{4}{x}$，下列说法错误的是（　　）
    A．这个函数的图象位于第一、第三象限
    B．当x＞0时，y随x的增大而增大
    C．这个函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形
    D．当x＜0时，y随x的增大而减小

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，点E在AD的延长线上，下列条件中不能判断AD∥BC的是（　　）
    A．∠3=∠4B．∠1=∠2C．∠C=∠CDED．∠C+∠CDA=180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图．在方格纸上，有两个形状、大小一样的三角形，请指出如何运用轴对称、平移、旋转这三种图形变换，将△ABC重合到△DEF上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．把直线y=-x+1沿x轴向右平移1个单位所得直线的函数关系式为y=-x+2．

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