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甲、乙两人从相距60km的A,B两地同时出发,相向而行.甲步行,每小时走5km,乙骑自行车.经过3h相遇.求乙骑车的速度.设乙骑车的速度为x km/h,在下面的线段图中填入相关数据或代数式:

根据题意,可列出方程________,解得x=________.因此,乙的骑车速度为________km/h.

答案:
解析:

3x+15=60,x=15,15.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读题目:已知甲、乙骑自行车同时从相距60千米的两地相向而行,经过2小时相遇,求甲、乙两人的速度.
解答下列问题:
问题1:你认为上述题目有没有解、有多少解如果你认为有许多解的话,试举出符合题意的两个解.
问题2:请你改编题目,使题目有确定的解,并列出二元一次方程组求出甲乙两人的速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

本题有两道题,请从(1)、(2)题中任选一题作答即可.
(1)甲、乙两人分别从相距30千米的A、B两地同时出发,相向而行,经过3小时后,两人相遇后又相距3千米,再经过2小时,甲到B地所剩的路程是乙到A地所剩的路程的2倍.求甲、乙两人的速度.
(2)一辆汽车从A地驶往B地,前
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路段为普通公路,其余路段为高速公路.已知汽车在普通公路上行驶的速度为60千米/时,在高速公路上行驶的速度为100千米/时,汽车从A地到B地一共行驶了2.2小时.
请你根据以上信息,就该汽车行驶的“路程”或“时间”,提出一个用二元一次方程组解决的问题,并写出解答过程.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用方程表示数量关系:
(1)若数的2倍减去1等于这个数加上5.
(2)一种商品按成本价提高40%后标价,再打8折销售,售价为240元,设这件商品的成本价为x元.
(3)甲,乙两人从相距60千米的两地同时出发,相向而行2小时后相遇,甲每小时比乙少走4千米,设乙的速度为x千米/时.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年江苏省阜宁一中七年级数学一元一次方程单元卷 题型:计算题

用方程表示数量关系:
(1)若数的2倍减去1等于这个数加上5.
(2)一种商品按成本价提高40%后标价,再打8折销售,售价为240元,设这件商品的成本价为x元.
(3)甲,乙两人从相距60千米的两地同时出发,相向而行2小时后相遇,甲每小时比乙少走4千米,设乙的速度为x千米/时.

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科目:初中数学 来源:2012年人教版七年级上第三章第一节从算式到方程(1)练习卷(解析版) 题型:解答题

用方程表示数量关系:

  (1)若数的2倍减去1等于这个数加上5.

  (2)一种商品按成本价提高40%后标价,再打8折销售,售价为240元,设这件商品的成本价为x元.

  (3)甲,乙两人从相距60千米的两地同时出发,相向而行2小时后相遇,甲每小时比乙少走4千米,设乙的速度为x千米/时.

 

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