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已知两圆的半径分别为10和6,圆心距为3,则这两圆的位置关系是(  )
A、外离B、外切C、相交D、内含
考点:圆与圆的位置关系
专题:
分析:根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系即可求解.
解答:解:∵R=10,r=6,d=3,
∴R-r=4,
∴d<R-r,
∴两圆内含.
故选D.
点评:本题主要是考查圆与圆的位置关系与圆心距d,两圆半径R、r的数量关系间的联系.此类题为中考热点,需重点掌握.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a+x2=2011,b+x2=2012,c+x2=2013,且abc=24,则
a
bc
+
b
ac
+
c
ab
-
1
a
-
1
b
-
1
c
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,EF∥BC,∠A的平分线交EF于H,交BC于D,记∠ADC=α,∠ACB的一个邻补角为β,∠AEF=γ.则α,β,γ的关系是(  )
A、α-β=γ
B、2α-β=γ
C、3α-β=γ
D、4α-β=γ

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科目:初中数学 来源: 题型:

If rational number a,b,and c satisfy a<b<c,then|a-b|+|b-c|+|c-a|=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了充分利用课程资源,某校组织学生从学校出发,步行6千米到科技展览馆参观,返回时比去时每小时少走1千米,结果返回时比去时多用了半小时,则学生返回时步行的速度为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
1
a+1
-
-4+2a
a2-1
÷
a2-2a
a2-2a+1

(2)
tan45°-cos30°
sin45°
•tan30°

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题
(1)(
a+2
a2-2a
-
a-1
a2-4a+4
4-a
a2-2a

(2)-24×
1
2
+
24
•(tan60°-1)-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

数据 11、12、15、18、13、a中,众数是15,则这组数据的方差是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一次函数y=(2-3k)x-(k+1)的函数值y随x的增大而增大,且图象不经过第二象限,那么k的取值范围是
 

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