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如图,三角形A′B′C′是由三角形ABC经过某种变换后得到的图形.
①分别写出点A与点A′,点B与点B′,点C与点C′的坐标,从中你发现了什么特征?请你用文字语言表达出来.
②根据你发现的特征,解答下列问题:若三角形ABC内有一点P(2a+5,1-3b)经过变换后,在三角形A′B′C′内的对称坐标为P'(b-3,3+a),求关于x的方程
bx+3
2
-
2+ax
3
=1
的解.
①A(2,3);B(-1,-2);C(4,-2);
A′(3,2);B′(-2,-1);C′(-2,4);
对应点的连线的垂直平分线为一条直线,那么这两个图形关于某条直线对称;
②由①得2a+5=3+a;1-3b=b-3;
解得:a=-2;b=1;
代入方程可得:
x+3
2
-
2-2x
3
=1

解得:x=
1
7
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,方格纸中有一个漂亮的箭头图案,且各点的坐标分别为A(4,4),B(1,3),C(3,3),D(3,1).在同一方格纸中,画出将箭头图案绕原点O旋转180°后的四边形A1B1C1D1,并写出A1,B1,C1,D1的坐标.

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如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠A=35°,以直角顶点C为旋转中心,将△ABC旋转到△A′B′C的位置,其中A′、B′分别是A、B的对应点,且点B在斜边A′B′上,直角边CA′交AB于点D,则∠DCA的度数______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,△ACD和△AEB都是等腰直角三角形,∠CAD=∠EAB=90°,四边形ABCD是平行四边形,下列结论错误的是(  )
A.沿AE所在直线折叠后,△ACE和△ADE重合
B.沿AD所在直线折叠后,△ADB和△ADE重合
C.以A为旋转中心,把△ACE逆时针旋转90°后与△ADB重合
D.以A为旋转中心,把△ACB逆时针旋转270°后与△DAC重合

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在平面直角坐标系中,∠ABO=90°,将Rt△AOB绕点O顺时针旋转,使点B落在x轴上的点B1处,点A落在A1处,若点B的坐标为(4,3),则点B1的坐标是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=10,将△ABC绕点B沿顺时针方向旋转90°得到△A1BC1
(1)线段A1C1的长度是______,∠CBA1的度数是______.
(2)连接CC1,求证:四边形CBA1C1是平行四边形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在直角坐标系中,点P的坐标为(3,4),将OP绕原点O逆时针旋转90°得到线段OP′.
(1)在图中画出线段OP′;
(2)求P′的坐标和
PP′
的长度.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(十88一•仙桃)作图与设计:
(1)用八块如图Ⅰ所示8黑白两色正方形瓷砖拼成一个新8正方形,使之形成轴对称图案,请至少给出0种不同8拼法(在①、②、③中操作);
(十)请你任意改变图Ⅰ瓷砖中黑色部分8图案,然后再用八块改变图案后8正方形瓷砖拼出一个中心对称图案(在④中操作).

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