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用计算器计算下面两组数(保留4个有效数字)
(1)数学公式数学公式数学公式数学公式数学公式数学公式
(2)数学公式数学公式数学公式数学公式数学公式
观察上述计算结果及被开方数之间的关系,你发现了什么?

解:(1)0.4858,1.536,4.858,15.36,48.58,153.6;
(2)0.1558,0.3356,1.558,3.356,33.56;
观察上述计算结果及被开方数之间的关系,我发现了:
算术平方根的被开方数的小数点每向左或向右移动两位,则结果的小数点向左或向右移动一位;
立方根的被开方数的小数点每向左或向右移动三位,则结果的小数点向左或向右移动一位.
分析:(1)利用计算器求出各个算术平方根即可求解;
(2)利用计算器求出立方根即可求解;
最后要从计算出的答案中找到规律.
点评:本题主要考查了学生使用计算器的能力,规律也是学生平时常做的类型,所以这两题较简单.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

用计算器计算下面两组数(保留4个有效数字)
(1)
0.236
2.36
23.6
236
2360
23600

(2)
30.00378
30.0378
33.78
337.8
337800

观察上述计算结果及被开方数之间的关系,你发现了什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

11、选做题(从下面两题中任选一题,如果做了两题的,只按第(1)题评分)(选做题:以下两题中任选一题解答即可;若两题都做,只对第①题评分)
①若一组数据“-2,x,-1,0,2”的众数是2,则中位数是
0

②若已知∠A=35°,用计算器辅助计算tanA≈
0.7002
(保留4个有效数字)

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科目:初中数学 来源:2012年浙教版初中数学七年级上3.4用计算器进行数的开方练习卷(解析版) 题型:解答题

用计算器计算下面两组数(保留4个有效数字)

(1)          

(2)        

观察上述计算结果及被开方数之间的关系,你发现了什么?

 

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科目:初中数学 来源:2011年江西省宜春市宜丰县中考数学模拟试卷(六)(解析版) 题型:填空题

选做题(从下面两题中任选一题,如果做了两题的,只按第(1)题评分)(选做题:以下两题中任选一题解答即可;若两题都做,只对第①题评分)
①若一组数据“-2,x,-1,0,2”的众数是2,则中位数是   
②若已知∠A=35°,用计算器辅助计算tanA≈    (保留4个有效数字)

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