分析 感知:利用SAS即可证明两三角形的全等,再证明△ABE≌△DFE,可得△BEF是等边三角形;
探究:求出∠BAE,∠EDF,∠FCB的度数,继而证明△ABE≌△CFB≌△DFE,即可得出结论;
应用:证明方法与探究完全相同,证出结论即可.
解答 解:感知:证明:∠BAE=90°+60°=150°,∠FCB=90°+60°=150°,
在△ABE和△CFB中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=CF}\\{∠BAE=∠FCB}\\{AE=CB}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△CFB(SAS).
∠FDE=360°-60°-60°-90°=150°,
在△ABE和△DFE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=DF}\\{∠BAE=∠FDE}\\{AE=DE}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△DFE(SAS),
∴BE=FE,
又∵△ABE≌△CFB,
∴BE=FB=FE,
∴△BFE是等边三角形;
探究:△BEF是等边三角形,理由如下:
∠BAE=90°+60°=150°,∠FCB=90°+60°=150°,∠FDE=360°-60°-60°-90°=150°,
在△ABE和△CFB中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=CF}\\{∠BAE=∠FCB}\\{AE=CB}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△CFB(SAS),
在△ABE和△DFE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=DF}\\{∠BAE=FDE}\\{AE=DE}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△DFE(SAS),
∴△ABE≌△CFB≌△DFE,
∴BE=EF=FB,
∴△BEF是等边三角形;
应用:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AD=BC,∠BAD=∠BCD,
∵△ADE和△CDF是等边三角形,
∴AE=AD=BC,AB=DC=CF,
在△ABE与△FCB中,$\left\{\begin{array}{l}{AE=BC}\\{∠BAF=∠FCB}\\{AB=CF}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△FCB,
∴BE=BF,
∵∠BAE=∠BAD+∠EAD=∠BAD+60°,
∠EDF=360°-∠ADC-∠ADE-∠CDF=∠BAD+60°,
∴∠EDF=∠BAE,
在△ABE与△EDF中,$\left\{\begin{array}{l}{AB=DF}\\{∠BAE=∠EDF}\\{AE=DE}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△EDF,
∴BE=EF,∠AEB=∠DEF,
∴∠BEF=60.
故答案为:60°.
点评 本题考查了四边形的综合,涉及了全等三角形的判定与性质,解答本题的关键之处在于判断∠BAE=∠EDF=∠FCB,难度一般.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | CD=AC-BD | B. | CD=$\frac{1}{2}$AB-BD | C. | AC+BD=BC+CD | D. | CD=$\frac{1}{3}$AB |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 30 | B. | 25 | C. | 28 | D. | 31 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 4小时,5小时 | B. | 5小时,4小时 | C. | 4小时,4小时 | D. | 5小时,5小时 |
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