如图,在平面直角坐标系中,过点的直线与
轴平行,且直线分别与反比例函数
和
的图象交于点
、点
.
⑴ 求点的坐标;
⑵ 若△的面积为8 ,求k的值 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知两条平行线l1、l2之间的距离为6,截线CD分别交l1、l2于C、D两点,一直角的顶点P在线段CD上运动(点P不与点C、D重合),直角的两边分别交l1、l2与A、B两点.
(1)操作发现
如图1,过点P作直线l3∥l1,作PE⊥l1,点E是垂足,过点B作BF⊥l3,点F是垂足.此时,小明认为△PEA∽△PFB,你同意吗?为什么?
(2)猜想论证
将直角∠APB从图1的位置开始,绕点P顺时针旋转,在这一过程中,试观察、猜想:当AE满足什么条件时,以点P、A、B为顶点的三角形是等腰三角形?在图2中画出图形,证明你的猜想.
(3)延伸探究
在(2)的条件下,当截线CD与直线l1所夹的钝角为150°时,设CP=x,试探究:是否存在实数x,使△PAB的边AB的长为4?请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,抛物线 ()位于
轴上方的图象记为
1 ,它与
轴交于
1 、
两点,图象
2与
1关于原点
对称,
2与
轴的另一个交点为
2 ,将
1与
2同时沿
轴向右平移
1
2的长度即可得
3与
4 ;再将
3与
4 同时沿
轴向右平移
1
2的长度即可得
5与
6 ; ……按这样的方式一直平移下去即可得到一系列图象
1 ,
2 ,…… ,
n ,我们把这组图象称为“波浪抛物线”.
⑴ 当时,
① 求图象1的顶点坐标;
② 点(2014 , -3) (填“在”或“不在”)该“波浪抛物线”上;若图象
n 的顶点
n的横坐标为201,则图象
n 对应的解析式为______ ,其自变量
的取值范围为_______.
⑵ 设图象m、
m+1的顶点分别为
m 、
m+1 (m为正整数),
轴上一点Q的坐标为(12 ,0).试探究:当
为何值时,以
、
m 、
m+1、Q四点为顶点的四边形为矩形?并直接写出此时m的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
两个长为2cm,宽为1cm的长方形,摆放在直线l上(如图①),CE=2cm,将长方形ABCD绕着点C顺时针旋转α角,将长方形EFGH绕着点E逆时针旋转相同的角度.
(1)当旋转到顶点D、H重合时,连接AE、CG,求证:△AED≌△GCD(如图②).
(2)当α=45°时(如图③),求证:四边形MHND为正方形.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,x=﹣1是对称轴,有下列判断:
①b﹣2a=0;②4a﹣2b+c<0;③a﹣b+c=﹣9a;④若(﹣3,y1),(,y2)是抛物线上两点,则y1>y2,
其中正确的是( )
| A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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