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1.如图,点D、E分别在线段AB、AC上且∠ABC=∠AED,若DE=4,AE=5,BC=8,则AB的长为(  )
A.$\frac{5}{2}$B.10C.$\frac{2}{5}$D.$\frac{1}{10}$

分析 根据已知∠ABC=∠AED,∠A=∠A,证明△ADE∽△ACB,根据相似三角形的性质,列出比例式,代入已知数据求出AB的长.

解答 解:∵∠ABC=∠AED,∠A=∠A,
∴ADE∽△ACB,
∴$\frac{AE}{AB}$=$\frac{DE}{BC}$,
∵DE=4,AE=5,BC=8,
∴AB=10,
故选:B.

点评 本题考查的是相似三角形的判定和性质,掌握由两个角对应相等的三角形相似是解题的关键,根据相似三角形的性质得到比例式是学生应重点掌握的.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.A(3,0)是以O为原点的平面直角坐标系中的一点,把线段OA绕点O逆时针旋转90°,得线段OB,则点B的坐标为(0,3).

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12.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=1,动点P从点B出发,沿路线B→C→D作匀速运动,那么△ABP的面积y与点P运动的路程x之间的函数图象大致是(  )
A.B.C.D.

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9.如图,在长和宽分别是11和10的矩形内,放置了如图中5个大小相同的正方形,则正方形的边长是$\sqrt{10}$.

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16.如图,现把一个用纸片围成的正方体按图(1)-(3)的顺序剪开.

(1)在图(3)中,若把剪刀沿着AA′剪开,请在下面网格图(一)中画出该平面展开图(用阴影部分表示);
(2)在图(1)中,若把剪刀沿着一些棱剪开,并展开成如图(2)的状态,请在下面网格图(二)中画出图(2)的左视图(用阴影部分表示);
(3)填空:若要得到如图(三)的展开图,则应剪开图(1)中的棱AD、AB、BC、BB′、B′C′、B′A′、DD′(写出一种情况即可).

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6.如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=$\sqrt{2}$,以B为圆心、1为半径作圆,设点P为⊙B上一点,线段CP绕着点C顺时针旋转90°,得到线段CD,连接DA、PD、PB.
(1)求证:AD=BP;
(2)若DP与⊙B相切,则∠CPB的度数为45°或135°;
(3)如图2,当B、P、D三点在同一条直线上时,求BD的长;
(4)BD的最小值为1,此时tan∠CBP=1;BD的最大值为3,此时tan∠CBP=-1.

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13.如图,若△ABC内任意一点P(x0,y0)经平移后对应点为P1(x0-2,y0-3),现将△ABC作同样的平移得到△A1B1C1
(1)求A1,B1,C1的坐标;
(2)在如图的平面直角坐标系中,画出△A1B1C1的图形.

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10.如图,雷达探测器测得六个目标A、B、C、D、E、F出现,按照规定的目标表示方法,目标A、E的位置表示为A(5,30°),E(3,300°),则目标C的位置表示为(6,120°).

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11.如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠ADC=70°,则∠ACD的度数为(  )
A.35°B.40°C.45°D.50°

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