“最美女教师”张丽莉,为抢救两名学生,以致双腿高位截肢,社会各界纷纷为她捐款,我市某中学九年级一班全体同学参加了捐款活动,该班同学捐款情况的部分统计图如图所示:
(1)求该班的总人数;
(2)将条形图补充完整,并写出捐款总额的众数;
(3)该班平均每人捐款多少元?
(1)50人;
(2)图形补充如图所示,众数是10;
(3)13.1元
解析试题分析:(1)用捐款15元的人数14除以所占的百分比28%,计算即可得解;
(2)用该班总人数减去其它四种捐款额的人数,计算即可求出捐款10元的人数,然后补全条形统计图,根据众数的定义,人数最多即为捐款总额的众数;
(3)根据加权平均数的求解方法列式计算即可得解.
(1)(人),
答:该班总人数是50人;
(2)捐款10元的人数:50-9-14-7-4=50-34=16,
图形补充如图所示,众数是10;
(3).
因此该班平均每人捐款13.1元.
考点:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用
点评:解答本题的关键读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息;同时熟记条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(山东临沂卷)数学(带解析) 题型:解答题
“最美女教师”张丽莉,为抢救两名学生,以致双腿高位截肢,社会各界纷纷为她捐款,我市某中学九年级一班全体同学参加了捐款活动,该班同学捐款情况的部分统计图如图所示:
(1)求该班的总人数;
(2)将条形图补充完整,并写出捐款总额的众数;
(3)该班平均每人捐款多少元?
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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(黑龙江龙东地区卷)数学(带解析) 题型:解答题
最美女教师张丽莉在危急关头为挽救两个学生的生命而失去双腿,她的病情牵动了全国人民的心,全社会积极为丽莉老师献爱心捐款。为了解某学校的捐款情况,对学校捐款学生进行了抽样调查,把调查结果制成了下面两个统计图,在条形图中,从左到右依次为A组、B组、C组、D组、E组,A组和B组的人数比是5:7。捐款钱数均为整数,请结合图中数据回答下列问题:
(1)B组的人数是多少?本次调查的样本容量是多少?
(2)补全条形图中的空缺部分,并指出中位数落在哪一组?
(3)若该校3000名学生都参加了捐款活动,估计捐款钱数不少于26元的学生有多少人?
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