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如图,在△中,,EF//AB,,则的度数为(   )
A.B.C.D.
D
根据三角形内角和定理和平行线的性质计算.
解:∵∠C=90°,∴∠CFE=90°-∠CEF=40°,
又∵EF∥AB,∴∠B=∠CFE=40°.
故选D.
本题主要考查了三角形内角和定理和平行线的性质.解题的关键是对这些基本性质的掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,下列说法正确的是( ▲ )
A.若AB//CD,则∠A+∠ABC=180°
B.若AD//BC,则∠C+∠ADC=180°
C.若∠1=∠2,则AB//CD
D.若∠3=∠4,则AD//BC

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,数学书的上下边可看作两条平行线,小明课间把老师的三角板的直角顶点放在上,已知,则的度数为( ▲ )
A.   B.C.    D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,∠1和∠2是同位角的是 ………………………( ▲ )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,将△ABC沿着DE翻折,若∠1+∠2=80O
则∠B=_____________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

下面是六个推断:
①因为平角的两条边在一条直线上,所以直线是一个平角;
②因为周角的两条边在一条射线上,所以射线是一个周角;
③因为扇形是圆的一部分,所以圆周的一部分是扇形;
④因为平行的线段没有交点,所以不相交的两条线段平行;
⑤因为正方形的边长都相等,所以边长相等的四边形是正方形;
⑥因为等腰三角形有两个内角相等,所以有两个内角相等的三角形是等腰三角形;
其中正确的结论有  , 个,其序号是    

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图给你用一副三角板画角,不可能画出的角的度数是:( )
A.105°B.75°C.155°D.165°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,直线,则∠3为(   )
A.B.C.D.
 
(第10题)      

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

两个三角形的两条边和其中一边上的高对应相等,则这两个三角形第三边所对的角的关系是(   )
A.不相等B.相等C.互补或相等D.互余

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