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【题目】阅读下面材料,完成(1-3)题:数学课上,老师出示了这样一道题:如图1,点是正上一点以为边做正,连接.探究线段的数量关系,并证明.同学们经过思考后,交流了自已的想法:

小明:通过观察和度量,发现相等.”

小伟:通过全等三角形证明,再经过进一步推理,可以得到线段平分.”......

老师:保留原题条件,连接的延长线上一点,(如图2),如果,可以求出三条线段之间的数量关系.”

1)求证

2)求证线段平分

3)探究三条线段之间的数量关系,并加以证明.

【答案】1)见解析;(2)见解析;(3,理由见解析

【解析】

1)根据等边三角形的性质得出,再根据即可得证

2)证明,得到

3)在上截取,可证,,,再证,,

证明:(1)∵在正和正中,

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2)∵,,

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平分.

3)在上截取.

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练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】台州某校七(1)班同学分三组进行数学活动,对七年级400名同学最喜欢喝的饮料情况、八年级300名同学零花钱的最主要用途情况、九年级300名同学完成家庭作业时间情况进行了全面调查,并分别用扇形图、频数分布直方图、表格来描述整理得到的数据.

根据以上信息,请回答下列问题:

(1)七年级400名同学中最喜欢喝冰红茶的人数是多少?

(2)补全八年级300名同学中零花钱的最主要用途情况频数分布直方图;

(3)九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间大约是多少小时(结果保留一位小数)?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,RtABC中,∠ACB90°ACBC3cm,点DAC边上一点(不与点AC重合),以CD为边,在三角形内作矩形CDEF,在三角形外作正方形CDMN,且顶点EF分别在边ABBC上,连接CE.设AD的长为xcm,矩形EFMN的面积为y1cm2ACE的面积为y2cm2

1)填空:y1x的函数关系式是   y2x的函数关系式是   ,自变量x的取值范围是   

2)在平面直角坐标系中,画出这两个函数的图象;

3)结合画出的函数图象,解决问题:当矩形EFNM的面积小于ACE的面积时,x的取值范围是   

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,∠C90°,ACBCAD平分∠BACBC于点D,过点DDEAB,垂足为E

1)求证:ACAE

2)若△BDE的周长为20,求AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】8分如图,AC是ABCD的一条对角线,过AC中点O的直线分别交AD,BC于点E,F

1求证:AOE≌△COF;

2当EF与AC满足什么条件时,四边形AFCE是菱形?并说明理由

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【题目】如图,线段的垂直平分线交于点,且,则的度数为 ________

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,过矩形ABCD的对角线BD上一点K分别作矩形两边的平行线MNPQ,那么图中矩形AMKP的面积S1与矩形QCNK的面积S2的大小关系是S1_____S2;(填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,三个顶点的坐标分别为.

(1)关于y轴成轴对称,则三个顶点坐标分别为_________________________________

(2)Px轴上一点,则的最小值为____________

(3)计算的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知直线y=x+2x轴交于点A,与y轴交于点C.抛物线y=ax2+4ax+b经过A、C两点,与x轴交于另一点B.

(1)求抛物线的解析式:

(2)点Q在抛物线上,且SAQC=SBQC,求点Q的坐标.

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