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19.解方程:$\frac{2x}{x+1}$=$\frac{x+1}{x-1}$.

分析 分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

解答 解:去分母得:2x2-2x=x2+2x-1,
整理得:x2-4x-1=0,
解得:x1、2=2±$\sqrt{5}$,
经检验x1=2+$\sqrt{5}$,x2=2-$\sqrt{5}$皆为原方程的根.

点评 此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.

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10.在下列实数中,无理数是(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\sqrt{3}$C.$\sqrt{16}$D.$\frac{22}{7}$

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7.下列说法正确的个数是(  )
①正整数和负整数统称整数;②绝对值最小的有理数是0;③-a是负数;④若两个数的绝对值相等,则这两个数也相等;⑤一个数的相反数是本身,则这个数一定是0.
A.1B.2C.3D.4

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14.计算
(1)$({-\frac{5}{3}-\frac{3}{4}+\frac{1}{12}})×12$
(2)(-2)2×3-(-22)÷4
(3)(a2b+2ab2)-2(3a2b-ab2)+7ab
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4.已知点P1(a-1,5)和点P2(2,b-1)关于x轴对称,则a=3,b=-4.

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11.计算:$\sqrt{12}$+($\frac{1}{2}$)-1-($\sqrt{2}$-1)0+(-1)2001

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8.已知三角形两边的长分别是4和9,则此三角形第三边的长可能是(  )
A.4B.5C.12D.13

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9.为了预防流感,市教育局要求学校利用星期天用药熏消毒法对所有教室进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成正比;药物释放完毕后,y(毫克)与时间x(分钟)成反比,如图所示.现测得8分钟后药物释放完毕,此时室内每立方米空气中的含药量为6毫克,据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)写出从药物释放开始,y(毫克)与x(分钟)函数关系式是y=$\frac{3}{4}$x,自变量x的取值范围是x≤8;药物释放完毕后,y与x函数关系式是y=$\frac{48}{x}$;
(2)据测定,当室内空气中每立方米的含药量降低到1.6毫克以下时,学生方可进入教室,那么从药物释放开始,至少需要经过多少分钟后,学生才能进入教室?
(3)研究表明,当室内空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间不低于10分钟时,才能有效杀灭空气中的病毒,那么此次消毒是否有效?为什么?

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