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        时,分式无意义.
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试题分析:分式有意义的条件需要满足该分式的分母不为0,则如果分式无意义,则满足分母为0,x-2=0,所以x=2,
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握二次根式有意义的条件,即可完成.
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

当x=      _ 时,分式的值为零,当x____ ___时,分式有意义。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:=        

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

化简:,并在-1,0,1三个数中代入一个你喜欢的数求它的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列约分结果正确的是(    )
A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值:÷,将其化简后选择一个你喜欢的a值代入求值。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

计算:
(1) 化简:-x-1          (2) 解方程:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

         

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列属于分式的是(    )
A.B.C.D.

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