分析 (1)先确定出点C的坐标,进而求出b,再将点B(2,0)代入直线l2的解析式中即可求出b;
(2)先确定出点A的坐标,根据题意即可得出n的范围;
(3)分三种情况讨论计算即可得出结论.
解答 解:(1)∵点C是直线l1:y=x+1与轴的交点,
∴C(0,1),
∵点C在直线l2上,
∴b=1,
∴直线l2的解析式为y=ax+1,
∵点B在直线l2上,
∴2a+1=0,
∴a=-$\frac{1}{2}$;
(2)由(1)知,l1的解析式为y=x+1,令y=0,
∴x=-1,
由图象知,点Q在点A,B之间,
∴-1<n<2
(3)如图,
∵△PAC是等腰三角形,
∴①点x轴正半轴上时,当AC=P1C时,
∵CO⊥x轴,
∴OP1=OA=1,
∴BP1=OB-OP1=2-1=1,
∴1÷1=1s,
②当P2A=P2C时,易知点P2与O重合,
∴BP2=OB=2,
∴2÷1=2s,
③点P在x轴负半轴时,AP3=AC,
∵A(-1,0),C(0,1),
∴AC=$\sqrt{2}$,
∴AP3=$\sqrt{2}$,
∴BP3=OB+OA+AP3=3+$\sqrt{2}$或BP3=OB+OA-AP3=3-$\sqrt{2}$,
∴(3+$\sqrt{2}$)÷1=(3+$\sqrt{2}$)s,或(3-$\sqrt{2}$)÷1=(3-$\sqrt{2}$)s,
即:满足条件的时间t为1s,2s,或(3+$\sqrt{2}$)或(3-$\sqrt{2}$)s.
点评 此题是一次函数综合题,主要考查了待定系数法,等腰三角形的性质,分类讨论的思想,解(1)的关键是求出点A的坐标,解(2)的关键是借助图象确定出点Q在点A和点B之间,解(3)的关键是分类讨论的思想解决问题,是一道常规题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-1,0) | B. | (1,-2) | C. | (1,1) | D. | (-1,-1) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 汽车共行驶了120千米 | |
B. | 汽车自出发后前3小时的平均行驶速度为40千米/时 | |
C. | 汽车在整个行驶过程中的平均速度为40千米/时 | |
D. | 汽车自出发后3小时至4.5小时之间行驶的速度在逐渐减少 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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