科目:初中数学 来源: 题型:
根据图中所给的数据,求得避雷针CD的长约为__m(结果精确到0.01 m).(可用计算器求,也可用下列参考数据求:sin ≈0.682 0,sin 40°≈0.642 8,cos 43°≈0.731 4,cos 40°≈0.766 0,tan 43°≈0.932 5,tan 40°≈0.839 1)
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=45°,∠D=120°,AB=6cm,则DC的长为 ( )
A.2 cm B.2 cm C.4 cm D.4 cm
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,某人在D处测得山顶C的仰角为30°,向前走200米来到山脚A处,测得山坡AC的坡度为i=1:0.5,求山的高度(不计测角仪的高度,结果保留整数).
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图10,在某广场上空飘着一只气球P,A,B是地面上相距90米的两点,
它们分别在气球的正西和正东,测得仰角∠PAB=45°,仰角∠PBA=30°,求气球P的高度.(精确到0.1米,≈ 1.732)
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科目:初中数学 来源: 题型:
某剧院举行专场音乐会,成人票每张20元,学生票每张5元,暑假期间,为了丰富广大师生的业余文化生活,剧院制定了两种优惠方案,方案一:购买一张成人票赠送一张学生票;方案二:按总价的90%付款,某校有4名老师与若干名(不少于4人)学生听音乐会.
(1)设学生人数为x(人),分别求出方案一、方案二的付款总金额、(元)与x的函数表达式;
(2)学生人数在什么范围内,两种方案费用一样?人数在什么范围内,选方案一较划算?人数在什么范围内,选方案二较划算?
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