如图1,将正方形纸片折叠,使点落在边上一点(不与点,重合),压平后得到折痕.
1.当时,求的值.(方法指导:为了求得的值,可先求、的长,不妨设=2)
2.在图1中,若则的值等于 ;若则的值等于 ;若(为整数),则的值等于 .(用含的式子表示)
3.如图2,将矩形纸片折叠,使点落在边上一点(不与点重合),压平后得到折痕设则的值等于 .(用含的式子表示)
1.如图(1-1),连接BM,EM,BE.
由题设,得四边形ABNM和四边形FENM关于直线MN对称.
∴MN垂直平分BE.∴ BM=EM,BN=EM
∵四边形ABCD是正方形,
∴
∵ 2分
设BN=x,则NE=x,NC=2-x
在Rt△CNE中,.
∴解得,即 1分
在Rt△ABM和在Rt△DEN中,
,
∴
设AM=y,则DM=2-y
∴
解得即 1分
∴ 1分
2.;;
3.
解析:连接BM,EM,BE.由题设,得四边形ABNM和四边形FENM关于直线MN对称.由轴对称的性质知MN垂直平分BE.有BM=EM,BN=EN.由于四边形ABCD是正方形,则有∠A=∠D=∠C=90°,设AB=BC=CD=DA=2.由得,CE=DE=1;设BN=x,则NE=x,NC=2-x.在Rt△CNE中,由勾股定理知NE2=CN2+CE2.即x2=(2-x)2+12可解得x的值,从而得以BN的值,在Rt△ABM和在Rt△DEM中,由勾股定理知AM2+AB2=BM2,DM2+DE2=EM2,有AM2+AB2=DM2+DE2.
设AM=y,则DM=2-y,y2+22=(2-y)2+12可求得y的值,得到AM的值从而得到
科目:初中数学 来源: 题型:
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已知正方形纸片的边长为2.操作:如图1,将正方形纸片折叠,使顶点落在边上的点处(点与、不重合),折痕为,折叠后边落在的位置,与交于点.
探究:1.观察操作结果,找到一个与相似的三角形,并证明你的结论;
2.当点位于中点时,你找到的三角形与周长的比是多少(图2为备用图)?
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科目:初中数学 来源:2011-2012年北京昌平区九年级第一学期期末考试数学卷 题型:解答题
已知正方形纸片ABCD.如图1,将正方形纸片折叠,使顶点A落在边CD上的点P处(点P与C、D不重合),折痕为EF,折叠后AB边落在PQ的位置,PQ与BC交于点G.
【小题1】(1)请你找到一个与相似的三角形,并证明你的结论;
【小题2】(2)当AB=2,点P位于CD中点时,请借助图2画出折叠后的示意图,并求CG的长.
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科目:初中数学 来源:2011年四川省初一数学轴对称单元卷 题型:选择题
.如图,先将正方形纸片对折,折痕为MN,再把B点折叠在折痕MN上,折痕为AE,点B在MN上的对应点为H,沿AH和DH剪下,这样剪得的三角形中( )
(A) (B)
(C) (D)
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