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    13．分式方程$\frac{x}{x-1}$-$\frac{2}{x}$=1的解为（　　）
    A．x=1B．x=2C．x=3D．x=2或 x=3

    分析 分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．

    解答 解：去分母得：x2-2x+2=x2-x，
    解得：x=2，
    经检验x=2是分式方程的解，
    故选B

    点评 此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．如图，在△ABC中，∠B=90°，AB=3，BC=2，点O在AC边上，⊙O与AB、BC分别切于点D、E，则⊙O的半径长为$\frac{6}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图，在平行四边形ABCD中，AB=6，BC=4，∠B=60°，点E是边AB上的一点，点F是边CD上一点，将平行四边形ABCD沿EF折叠，得到四边形EFGC，点A的对应点为点C，点D的对应点为点G，则△CEF的面积$\frac{7\sqrt{3}}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图①，在边长为4cm的正方形ABCD中，点P以每秒2cm的速度从点A出发，沿AB→BC的路径运动，到点C停止．过点P作PQ∥BD，PQ与边AD（或边CD）交于点Q，PQ的长度y（cm）与点P的运动时间x（秒）的函数图象如图②所示．当点P运动2.5秒时，PQ的长是（　　）
    A．$2\sqrt{2}cm$B．$3\sqrt{2}cm$C．$4\sqrt{2}cm$D．$5\sqrt{2}cm$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．四边形ABCD内接于⊙O，∠A的度数是x，∠C的度数是y，则y与x的函数图象是  （　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．学完一元一次不等式的解法后，老师布置了如下练习：
    解不等式：$\frac{15-3x}{2}$≥7-x，并把它的解集在数轴上表示出来．
    以下是小明的解答过程：
    第一步：去分母，得  15-3x≥2（7-x），
    第二步：去括号，得  15-3x≥14-2x，
    第三步：移项，得-3x+2x≥14-15，
    第四步：合并同类项，得-x≥-1，
    第五步：系数化为1，得    x≥1．
    第六步：把它的解集在数轴上表示为：
    请指出从第几步开始出现了错误第五步，你判断的依据是不等式基本性质3（不等式的两边同时乘以或除以一个负数不等号的方向要改变）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图，在平面直角坐标系中，等腰直角三角形△ABC的腰长是2，写出一个函数y=$\frac{k}{x}$（k≠0），是它的图象与△ABC有公共点，这个函数表达式为y=$\frac{4}{x}$（答案不唯一）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．小强骑自行车去郊游，9时出发，15时返回．如图表示他距家的距离y（千米）与相应的时刻x（时）之间的函数关系的图象．根据这个图象，写出一个正确的结论10：30到11：00休息．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．化简：$\frac{{x}^{2}+2x+1}{x+1}$-$\frac{{x}^{2}+x}{x}$=0．

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