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我市各学校九年级学生在体育测试前,都在积极训练自己的考试项目,王强就本班同学“自己选测的体育项目”进行了一次调查统计,下面是他通过收集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:

(1)该班共有______名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,“排球”部分所对应的圆心角度数为______;
(4)若全校有360名学生,请计算出全校“其他”部分的学生人数.
【答案】分析:(1)根据条形图可知跳绳的人数是15人,所占比例为30%,即可求出总人数;
(2)利用总人数以及跳远所占比例即可得出跳远的人数,即可得出其他人数,画出条形图即可;
(3)根据条形图可知排球人数为16人,除以总人数乘以360°即可得出;
(4)利用其他人数所占比例,估计总体即可.
解答:解:(1)15÷30%=50;
(2)

(3)16÷50×360°=115.2°;
(4)360×(10÷50)=72名.
点评:此题主要考查了条形图与扇形图的综合应用,解决此类问题注意图形有机结合,综合分析获取正确信息,根据扇形图与条形图求出跳绳人数是解决问题的关键,
练习册系列答案
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19、我市各学校九年级学生在体育测试前,都在积极训练自己的考试项目,王强就本班同学“自己选测的体育项目”进行了一次调查统计,下面是他通过收集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:

(1)该班共有
50
名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,“排球”部分所对应的圆心角度数为
115.2°

(4)若全校有360名学生,请计算出全校“其他”部分的学生人数.

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(1)该班共有______名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,“排球”部分所对应的圆心角度数为______;
(4)若全校有360名学生,请计算出全校“其他”部分的学生人数.

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(1)该班共有______名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,“排球”部分所对应的圆心角度数为______;
(4)若全校有360名学生,请计算出全校“其他”部分的学生人数.

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(1)该班共有(     )名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,“排球”部分所对应的圆心角度数为(     );
(4)若全校有360名学生,请计算出全校“其他”部分的学生人数.

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