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    已知3x=2y，那么
    x
    x+y
    =
     
    ．
    考点：比例的性质
    专题：
    分析：首先利用比例的基本性质求得
    x
    y
    的值，然后即可求解．
    解答：解：∵3x=2y，
    ∴
    x
    y
    =
    2
    3
    ，
    则
    x
    x+y
    =
    2
    5
    ．
    点评：本题考查了比例的基本性质，理解：两内项的积等于两内项的积是关键．
    练习册系列答案
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    A、15B、8C、0.6D、125

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    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB的垂直平分线与AC，AB的交点分别为D，E．
    （1）若AD=15，cos∠BDC=
    4
    5
    ，求AC的长和tanA的值；
    （2）设∠BDC=α，计算tan
    α
    2
    的值．（用sinα和cosα的式子表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    能使等式
    x
    x-2
    =
    		x
    		x-2
    成立的x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，OP平分∠MON，PA⊥OM于点A，PA=5，点Q是射线ON上的一个动点，则Q到P的最短距离是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设A（x1，y1）、B（x2，y2）是抛物线y=2x2+4x-2上的点，坐标系原点O位于线段AB的中点处，则AB的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，是中心对称图形但不是轴对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程
    1
    x-3
    -3=
    m
    x-3
    有一个正数解，则m的值是（　　）
    A、m＜10
    B、m＞10
    C、m＜10且m≠3
    D、m＜10且m≠1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了了解“青年人对未来是否幸福的态度”，随机对75名大学生进行了问卷调查
    对未来会幸福的态度调查
    充满信心 比较有信心 一般 没有信心
    人数 30 8 12
    （1）请将图中表格和条形统计图补充完整；
    （2）A对应的圆心角∠1是
     
    度；
    （3）某高校有大学生6000名，请估计充满信心和比较有信心的人数共约是多少人？

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