精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.O为直线AD上一点,以O为顶点作∠COE=90°,射线OF平分∠AOE.

(1)如图①,∠AOC与∠DOE的数量关系为互余,∠COF和∠DOE的数量关系为∠COF=$\frac{1}{2}$∠DOE_;
(2)若将∠COE绕点O旋转至图②的位置,OF依然平分∠AOE,请写出∠COF和∠DOE之间的数量关系,并说明理由;
(3)若将∠COE绕点O旋转至图③的位置,射线OF依然平分∠AOE,请直接写出∠COF和∠DOE之间的数量关系.

分析 (1)根据已知条件和图形可知:∠COE=90°,∠COE+∠AOC+∠DOE=180°,从而可以得到∠AOC与∠DOE的数量关系;由射线OF平分∠AOE,∠AOC与∠DOE的数量关系,从而可以得到∠COF和∠DOE的数量关系;
(2)由图②,可以得到各个角之间的关系,从而可以得到∠COF和∠DOE之间的数量关系;
(3)由图③和已知条件可以建立各个角之间的关系,从而可以得到∠COF和∠DOE之间的数量关系.

解答 解:(1)∵∠COE=90°,∠COE+∠AOC+∠DOE=180°,
∴∠AOC+∠DOE=90°,
∵射线OF平分∠AOE,
∴∠AOF=∠EOF=$\frac{1}{2}$∠AOE,
∴∠COF=∠AOF-∠AOC=$\frac{1}{2}$∠AOE-(90°-∠DOE)=$\frac{1}{2}$(180°-∠DOE)-90°+∠DOE=$\frac{1}{2}$∠DOE,
故答案为:互余,∠COF=$\frac{1}{2}$∠DOE;
(2)∠COF=$\frac{1}{2}$∠DOE;理由如下:
∵OF平分∠AOE,
∴∠AOF=$\frac{1}{2}$∠AOE,
∵∠COE=90°,
∴∠AOC=90°-∠AOE,
∴∠COF=∠AOC+∠AOF=90°-∠AOE+$\frac{1}{2}$∠AOE=90°-$\frac{1}{2}$∠AOE,
∵∠AOE=180°-∠DOE,
∴∠COF=90°-$\frac{1}{2}$(180°-∠DOE)=$\frac{1}{2}$∠DOE,
即∠COF=$\frac{1}{2}$∠DOE;
(3)∠COF=180°-$\frac{1}{2}$∠DOE;理由如下:
∵OF平分∠AOE,
∴∠EOF=$\frac{1}{2}$∠AOE,
∴∠COF=∠COE+∠EOF=90°+$\frac{1}{2}$∠AOE=90°+$\frac{1}{2}$(180°-∠DOE)=180°-$\frac{1}{2}$∠DOE,
即∠COF=180°-$\frac{1}{2}$∠DOE.

点评 本题考查了角平分线的定义以及角的计算,解题的关键是找出各个角之间的关系,利用数形结合的思想找出所求问题需要的条件.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.某市为美化城市,有关部门决定利用现有的4200盆甲种花卉和3090盆乙种花卉,搭配成A、B两种园艺造型共60个,摆放于主干街道的两侧,搭配每个造型所需花卉数量的情况如下表所示,结合上述信息,解答下列问题:
造型花卉
A8040
B5070
(1)符合题意的搭配方案有几种?
(2)如果搭配一个A种造型的成本为600元,搭配一个B种造型的成本为800元,试说明选用那种方案成本最低?最低成本为多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,在△ABC中,AC=8,D、E分别为AB、AC的中点,F为线段DE上一点,连接AF、CF使AF⊥CF,且DF=1.若△ADF面积为2,则△ABC的面积为(  )
A.25B.30C.35D.40

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.将长为1,宽为a的长方形纸片$({\frac{1}{2}<a<1})$如图那样折一下,剪下一个边长等于长方形的宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的长方形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时长方形宽度的正方形(称为第二次操作);如些反复操作下去,若在第n次操作后剩下的长方形为正方形,则操作终止.
(1)第一次操作后,剩下的长方形两边长分别为a和1-a;(用含a的代数式表示)
(2)若第二次操作后,剩下的长方形恰好是正方形,则求a的值,写出解答过程
(3)若第三次操作后,剩下的长方形恰好是正方形,画出图形,试求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.(1)计算:(-$\frac{1}{2}$)-1+$\sqrt{3}$tan30°-sin245°
(2)已知:如图,AD、BC是⊙O的两条弦,且AD=BC,求证:AB=CD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.节约能源,保护生态,迎接低碳时代的到来,某纸品加工厂利用边角线裁出正方形和长方形两种硬纸片,制作甲、乙两种无盖的长方体纸盒出售给礼品店.
(1)现有长方形硬纸片的数量是正方形硬纸片的2倍,正方形硬纸片的数量比长方形硬纸片的三分之一多55张,长方形硬纸片和正方形硬纸片各有多少张?
(2)在(1)的条件下,硬纸片全部用于制作甲、乙两种纸盒的加工,能加工甲、乙长方体各多少个?(温馨提示:甲由2个正方形和3个长方形围成,乙由1个正方形和4个长方形围成.)
(3)该纸品加工厂想把条件(2)中的纸盒全部售出,有两家礼品店来收购,“浩文”礼品店的收购方案:甲长方体每个4元,乙长方体每个6元,但每种长方体满10个还要求加工厂另外送1个;“一流”礼品店的收购方案;甲、乙长方体每个均为5元,单要求加工厂再打八八折,该纸品加工厂把这些纸盒卖给哪家礼品店合算呢?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.已知0≤x≤3,化简$\sqrt{x^2}-\sqrt{{x^2}-6x+9}$=2x-3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.若∠a=20°16′,则∠a的余角的大小为68°44′.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.计算:20172-4034×17+289=4000000.

查看答案和解析>>

同步练习册答案