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13.小明在教学楼的点P处观测对面的实验楼,为了测量坐在位置点P到对面实验楼上部AD的距离,小强测得实验楼楼顶部点A的仰角为45°,测得实验楼底部点B的俯角为60°,已知实验楼高30米,CD=10米.求点P到AD的距离(结果保留到0.1米)

分析 连接PA、PB,过点P作PM⊥AD于点M;延长BC,交PM于点N,将实际问题中的已知量转化为直角三角形中的有关量,设PM=x米,在Rt△PMA中,表示出AM,在Rt△PNB中,表示出BN,由AM+BN=46米列出方程求解即可.

解答 解:连接PA、PB,过点P作PM⊥AD于点M;延长BC,交PM于点N
则∠APM=45°,∠BPM=60°,NM=10米
设PM=x米
在Rt△PMA中,AM=PM×tan∠APM=xtan45°=x(米)
在Rt△PNB中,BN=PN×tan∠BPM=(x-10)tan60°=$\sqrt{3}$(x-10)(米)
由AM+BN=30米,得x+$\sqrt{3}$(x-10)=30
解得,x=10$\sqrt{3}$
∴点P到AD的距离为10$\sqrt{3}$米.

点评 此题考查了解直角三角形的知识,作出辅助线,构造直角三角形是解题的关键.

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3.某中学采用随机的方式对学生掌握安全知识的情况进行测评,并按成绩高低分成优、良、中、差四个等级进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请根据有关信息解答:

(1)接受测评的学生共有80人,扇形统计图中“优”部分所对应扇形的圆心角为135°,并补全条形统计图;
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(2)将直线AB平移,使它与x轴交于点C,与y轴交于点D,若△ABC的面积为6,求直线CD的表达式.

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(3)若动点P从点O出发,以每秒1个单位长度的速度沿线段OD向点D运动,同时动点Q从点C出发,以每秒2个单位长度的速度沿线段CO向点O运动,当其中一个点停止运动时另一个点也随之停止运动.设它们的运动时间为t秒,连接PQ.问:当t为何值时,四边形CDPQ的面积最小?并求此时PQ的长.

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18.计算:($\frac{1}{2}$)-1-(π-2)0+|$\sqrt{3}$-2|+sin60°.

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5.如图,从A地到B地的公路需要经过C地,根据规划,将在A,B两地之间修建一条笔直的公路.已知AC=10千米,∠CAB=34°,∠CBA=45°,求改直后公路AB的长(结果精确到0.1千米)
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2.为迎接本年度的中招体育测试,全市九年级学生每天都进行了一定时间的体育训练,为了解九年级学生每天参加体育训练的时间,现对部分九年级学生进行了抽样调查,并把所得数据整理后绘制如下的统计图.请根据统计图解答下列问题:
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(4)若九年级某班共有75名学生,问每天参加体育训练时间为1小时的大约有多少人?

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3.今年我市2017年初中毕业生学业考试10门学科整合后的满分值如表:
 科目语文 数学 英语 理化生 政史地 体育 信息技术 实验操作 
 满分值 120120 120 150 150 50 20 20 
请问数据120,120,120,150,150,50,20,20中,众数、中位数分别是(  )
A.150,120B.120,120C.130,120D.120,100

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