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    分解因式：（x2-4x+2）（x2-4x+6）+4=
     
    ．
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：计算题
    分析：将x2-4x看做一个整体，化简后利用完全平方公式分解即可．
    解答：解：原式=（x2-4x）2+8（x2-4x）+16=（x2-4x+4）2=（x-2）4．
    故答案为：（x-2）4
    点评：此题考查了因式分解-运用公式法，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A是双曲线y=
    k
    x
    与直线y=-x-（k+1）在第二象限内的交点，AB⊥x轴于B，且S△ABO=
    3
    2
    ．
    （1）求这两个函数的解析式；
    （2）求直线与双曲线的两个交点A、C的坐标和△AOC的面积；
    （3）写出当一次函数值大于反比例函数值时，x取值范围？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个关于x和y的二次三项式，除常数项是-2外，其余各项的系数都是1，写出这个二次三项式
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：
    7
     
    		50
    ； 
    1
    		6
     
    1
    		7
    ；
    		7
     
    2.8；
    -
    		3
     
    -
    		5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		1.96
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在矩形ABCD中，已知BC=10cm，AB=5cm，则对角线BD=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    		3
    -π）0+（-1）2013-（
    1
    2
    ）-2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2xnym-1与x3y5是同类项，则n=
     
    ，m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    （1）梯形两邻角的平分线互相垂直    
    （2）对角线互相垂直平分的四边形是正方形
    （3）四边形的外角和等于360°        
    （4）矩形的两条对角线相等．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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