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    14．下列各式：$\frac{a-b}{2}$，$\frac{x-3}{x}$，$\frac{5+y}{π}$，$\frac{a+b}{a-b}$中，是分式的共有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

    分析 根据分式的定义可得答案，一般地，如果A，B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子$\frac{A}{B}$叫做分式．

    解答 解：$\frac{a-b}{2}$，$\frac{x-3}{x}$，$\frac{5+y}{π}$，$\frac{a+b}{a-b}$中分式有$\frac{x-3}{x}$、$\frac{a+b}{a-b}$这2个，
    故选：B．

    点评 本题主要考查了分式的定义，弄清分式的定义，注意π为常数是解答此题的关键．

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    4．下列各数：3.414，-$\frac{22}{7}$，$\sqrt{8}$，π，4.$\stackrel{•}{2}$$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{7}$，0.1010010001…，其中无理数有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．与分式-$\frac{1}{1-x}$的值相等的是（　　）
    A．-$\frac{1}{x-1}$B．-$\frac{1}{x+1}$C．$\frac{1}{1+x}$D．$\frac{1}{x-1}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．要使式子$\frac{x+2}{x-1}$有意义，则x的取值范围是x≠1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．甲、乙两人进行射击练习，两人在相同条件下各射靶5次，射击成绩统计如下：
    命中环数（单位：环）78910
    甲命中相应环数的次数2201
    乙命中相应环数的次数1310
    则甲、乙两人射击成绩的平均数分别是 （单位：环）（　　）
    A．5、5B．40、40C．8、8D．25、24

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．用科学记数法表示0.000043这个数的结果为（　　）
    A．4.3×10-4B．4.3×10-5C．4.3×10-6D．43×10-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．若分式$\frac{x+2}{2x-1}$有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x＞$\frac{1}{2}$B．x≠$\frac{1}{2}$C．x≠-2D．x=$\frac{1}{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算：
    （1）x2•x3+（x2）4÷x3
    （2）（x+y）2-（x-y）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．若（x+a）2=x2+bx+25，则a，b分别为（　　）
    A．a=3，b=6B．a=5，b=5或a=-5，b=-10
    C．a=5，b=10D．a=-5，b=-10或a=5，b=10

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