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某高级酒店为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,如图,并规定:顾客消费100元以上(不包括100元),就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准九折、八折、七折、五折区域,顾客就可以获得此项待遇(转盘等分成16份).
(1)甲顾客消费98元,是否可以获得转动转盘的机会?
(2)乙顾客消费150元,获得打折待遇的概率是多少?他获得九折、八折、七折、五折待遇的概率分别是多少?
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(1)因为规定顾客消费100元以上才能获得一次转动转盘的机会,所以甲顾客消费98元,不能获得转动转盘的机会;

(2)乙顾客消费150元,能获得一次转动转盘的机会.
由于转盘被均分成16份,
其中打折的占6份,所以P(打折)=
6
16
=
3
8

九折占2份,P(九折)=
2
16
=
1
8

八折占2份,P(八折)=
2
16
=
1
8

七折占1份,P(七折)=
1
16

五折占1份,P(五折)=
1
16
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科目:初中数学 来源: 题型:

某高级酒店为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,如图,并规定:顾客消费100元以上(不包括100元),就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准九折、八折、七折、五折区域,顾客就可以获得此项待遇(转盘等分成16份).
(1)甲顾客消费98元,是否可以获得转动转盘的机会?
(2)乙顾客消费150元,获得打折待遇的概率是多少?他获得九折、八折、七折、五折待遇的概率分别是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

世博会期间,某高级酒店为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,如图所示,并规定:顾客消费100元以上(不包括100元),就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准九折、八折、七折、五折区域顾客就可以获得相应的打折优惠(转盘等分成16份,指针停在每个区域的机会相等).
若甲顾客消费150元,获得打折优惠的概率是多少?他获得九折、低于九折优惠的概率分别是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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(1)甲顾客消费98元,是否可以获得转动转盘的机会?
(2)乙顾客消费150元,获得打折待遇的概率是多少?他获得九折、八折、七折、五折待遇的概率分别是多少?

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