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    设，当为何值时，与的值相等？

    、x=2   

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、如图所示，用长为20的铁丝焊接成一个长方形，设长方形的一边为x，面积为y，随着x的变化，y的值也随之变化．

    （1）写出y与x之间的关系式，并指出在这个变化中，哪个是自变量？哪个是因变量？
    （2）用表格表示当x从1变化到9时（每次增加1），y的相应值；

    （3）当x为何值时，y的值最大？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（1），形如三角板的△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=45°，BC=12cm，形如矩形量角器的半圆O的直径DE=12cm，矩形DEFG的宽EF=6cm，矩形量角器以2cm/s的速度从 左向右运动，在运动过程中，点D、E始终在BC所在的直线上，设运动时间为x（s），矩形量角器和△ABC的重叠部分的面积为S（cm2）．当x=0（s）时，点E与点C重合．
    （1）当x=3时，如图（2），S=
    36
    36
    cm2，当x=6时，S=
    54
    54
    cm2，当x=9时，S=
    18
    18
    cm2；
    （2）求S关于x的函数关系式；
    （3）当x为何值时，△ABC的斜边所在的直线与半圆O所在的圆相切？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线经过原点.与轴相交于另一点N，直线与坐标轴分别交于A、D两点，与抛物线相交于点B(1，m)、C(2，2)两点．

    (1)求直线与抛物线的解析式；

    (2)若(1)中抛物线在轴上方的部分有一动点P(，)，设，当为何值时，△PON的面积有最大值?

    (3)若P点保持(2)中的运动路线，是否存在△PON，使其面积等于△OCN面积的?若存在，求出点P的位置；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设，当为何值时，与的值相等？

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