精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】阅读下面材料:

小明遇到这样一个问题:如图1,在ABC中,DEBC分别交ABD,交ACE.已知CDBE,CD=3,BE=4,求BC+DE的值.

小明发现,过点EEFDC,交BC延长线于点F,构造BEF,经过推理和计算能够使问题得到解决(如图2).

(1)请按照上述思路完成小明遇到的这个问题

(2)参考小明思考问题的方法,解决问题:

如图3,已知ABCD和矩形ABEF,ACDF交于点G,AC=BF=DF,求∠DGC的度数.

【答案】(1)BC+DE=5;(2)DGC=60°.

【解析】分析:1)由DEBCEFDC可证得四边形DCFE是平行四边形即可得EF=CD=3CF=DE即可得BC+DE=BF然后利用勾股定理求得BC+DE的值

2)首先连接AECE由四边形ABCD是平行四边形四边形ABEF是矩形易证得四边形DCEF是平行四边形继而证得△ACE是等边三角形则可求得答案.

详解:(1DEBCEFDC

∴四边形DCFE是平行四边形

EF=CD=3CF=DE

CDBEEFBE

BC+DE=BC+CF=BF==5

2)解决问题

连接AECE如图3

∵四边形ABCD是平行四边形ABDC

∵四边形ABEF是矩形ABFEBF=AEDCFE∴四边形DCEF是平行四边形CEDF

AC=BF=DFAC=AE=CE∴△ACE是等边三角形∴∠ACE=60°.

CEDF∴∠DGC=ACE=60°.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,∠A=45°,∠B=60°,AB=4,P是BC边上的动点(不与B,C重合),点P关于直线AB,AC的对称点分别为M,N,则线段MN长的取值范围是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知∠AOB=120°,OC⊥OB,按下列要求利用量角器过点O作出射线OD、OE;

(1)在图①中作出射线OD满足∠COD=50°,并直接写出∠AOD的度数是

(2)在图②中作出射线OD、OE,使得OD平分∠AOC,OE平分∠BOD,并求∠COE的度数;

(3)如图③,若射线OD从OA出发以每秒10°的速度绕点O顺时针方向旋转,同时射线OE从OC出发以每秒5°的速度绕点O顺时针方向旋转,设旋转的时间为t秒,在旋转过程中,当OB第一次恰好平分∠DOE时,求出t的值,并作出此时OD、OE的大概位置.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】中华文明,源远流长;中华诗词,寓意深广.为了传承优秀传统文化,我市某校团委组织了一次全校2000名学生参加的中国诗词大会海选比赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分,为了更好地了解本次海选比赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的海选比赛成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列统计图表:

请根据所给信息,解答下列问题:

(1)请把图1中的条形统计图补充完整;

(2)在图2的扇形统计图中,记表示B组人数所占的百分比为a%,则a的值为   ,表示C组扇形的圆心角θ的度数为   度;

(3)规定海选成绩在90分以上(包括90分)记为优等,请估计该校参加这次海选比赛的2000名学生中成绩优等的有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在边长为1的正方形ABCD中,动点F,E分别以相同的速度从D,C两点同时出发向C和B运动(任何一个点到达即停止),过点P作PM∥CD交BC于M点,PN∥BC交CD于N点,连接MN,在运动过程中,则下列结论:
①△ABE≌△BCF;②AE=BF;③AE⊥BF;④CF2=PEBF;⑤线段MN的最小值为
其中正确的结论有( )

A.2个
B.3个
C.4个
D.5个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市出租车计费方法如图所示,xkm)表示行驶里程,y(元)表示车费,请根据图象回答下面的问题:

1)出租车的起步价是多少元?当x3时,求y关于x的函数关系式.

2)若某乘客有一次乘出租车的车费为32元,求这位乘客乘车的里程.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,两个不同的一次函数y=ax+by=bx+a的图象在同一平面直角坐标系内的位置可能是(  )

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(庆阳中考)现在的青少年由于沉迷电视、手机、网络游戏等,视力日渐减退,某市为了了解学生的视力变化情况,从全市九年级随机抽取了1 500名学生,统计了每个人连续三年视力检查的结果,根据视力在4.9以下的人数变化制成折线统计图,并对视力下降的主要因素进行调查,制成扇形统计图.

解答下列问题:

(1)图中D所在扇形的圆心角度数为______

(2)2016年全市共有30 000名九年级学生,请你估计视力在4.9以下的学生约有多少名?

(3)根据扇形统计图信息,你觉得中学生应该如何保护视力?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC在平面直角坐标系中的位置如图,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.

(1)按要求作图:

画出ABC关于原点O的中心对称图形A1B1C1

画出将ABC绕点C顺时针旋转90°得到A2B2C2

(2)回答下列问题:

①△A1B1C1中顶点A1坐标为

若P(a,b)为ABC边上一点,则按照(1)中作图,点P对应的点P1的坐标为

查看答案和解析>>

同步练习册答案