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某校每学期都要对优秀的学生进行表扬,而每班采取民主投票的方式进行选举,然后把名单报到学校.若每个班级平均分到3位三好生、4位模范生、5位成绩提高奖的名额,且各项均不能兼得、现在学校有30个班级,平均每班50人.
(1)作为一名学生,你恰好能得到荣誉的机会有多大?
(2)作为一名学生,你恰好能当选三好生、模范生的机会有多大?
(3)在全校学生数、班级人数、三好生数、模范生数、成绩提高奖人数中,哪些是解决上面两个问题所需要的?
(4)你可以用哪些方法来模拟实验?

解:(1)全班共有50名学生,共有12名学生获奖,所以恰好能得到荣誉的机会为=
(2)恰好能当选三好生的机会为,能当选模范生的机会为=
(3)班级人数、三好生数、模范生数、成绩提高奖人数;
(4)用50个小球,其中3个红球、4个白球、5个黑球,其余均为黄球,把它们装进不透明的口袋中搅均,闭着眼从中摸出一个球,则摸到非黄球的机会就是得到荣誉的机会,摸到红球或白球的机会就是当选为三好生和模范生的机会.
分析:(1)全班共有50名学生,共有12名学生获奖,让获奖总人数除以学生总数即为能获得荣誉的机会;
(2)全班共有50名学生,共有7名学生当选三好生、模范生,让当选三好生、模范生的总人数除以学生总数即为能当选三好生、模范生的机会;
(3)利用(1)(2)的计算过程可得后四项为必须数据;
(4)可以利用50个不同颜色的球来模拟实验.
点评:概率等于所求情况数与总情况数之比;注意理解可以用一个班的获奖情况来估计整个学校的学生获奖情况;模拟实验需在等可能的情况下进行模拟,一般采用摸球法.
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科目:初中数学 来源: 题型:

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(1)作为一名学生,你恰好能得到荣誉的机会有多大?
(2)作为一名学生,你恰好能当选三好生、模范生的机会有多大?
(3)在全校学生数、班级人数、三好生数、模范生数、成绩提高奖人数中,哪些是解决上面两个问题所需要的?
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