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13.一个三角形的两边长分别是2和6,第三边长为奇数,则其周长为13或15.

分析 根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.即可求解.

解答 解:∵三角形的两边长分别是2和6,
∴第三边的长的取值范围为4<第三边<8,
又第三边是奇数,故第三边只有是5和7,
则周长是13或15,
故答案为:13或15.

点评 考查了三角形的三边关系的知识,注意三角形的三边关系,还要注意奇数这一条件.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,△ABC为等腰直角三角形,∠ABC=90°,点D在线段BC上,点E在CB的延长线上,∠EAD=45°.
(1)求证:△EAD∽△ECA;
(2)若∠AED=75°,求证:DE=2CD;
(3)过C作CF⊥BC交AD延长线于F,连EF,若P、Q两点分别同时从B点出发,以相同的速度沿B→E→F和B→C→F运动,问点P、点Q谁先到达,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,正方形OABC的边长为2,点A在x轴上,点C在y轴上,函数y=-$\frac{2}{3}$x2+bx+c的图象经过点B和点C,直线CA交抛物线于点P,PQ⊥x轴于点Q.
(1)求该二次函数的解析式;
(2)x取何值时y>0?
(3)求$\frac{CA}{AP}$.

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1.如图1,四边形ABCD是正方形,动点P从点A出发,以2cm/s的速度沿边AB、BC、CD匀速运动到D终止;动点Q从A出发,以1cm/s的速度沿边AD匀速运动到D终止,若P、Q两点同时出发,运动时间为ts,△APQ的面积为Scm2.S与t之间函数关系的图象如图2所示.
(1)求图2中线段FG所表示的函数关系式;
(2)当动点P在边AB运动的过程中,若以C、P、Q为顶点的三角形是等腰三角形,求t的值;
(3)是否存在这样的t,使PQ将正方形ABCD的面积恰好分成1:3的两部分?若存在,求出这样的t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知:△ABC内接于⊙O,直径AM平分∠BAC.
(1)如图1,求证AB=AC;
(2)如图2,弦FG分别交AB、AC于点D、E,AE=BD,当∠ADE+∠DEC=90°时,连接CD,直径AM分别交DE、CD、BC于N、H、R,若CD⊥AB,求证:∠NDC=∠ACB;
(3)在(2)的条件下,若DE长为$\sqrt{2}$,求△ACH的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,已知正六边形ABCDEF没接于半径为4的⊙O,则B、D两点间的距离为4$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算$\sqrt{(-5)^{2}}$-$\root{3}{-27}$+$\sqrt{7}$×3$\sqrt{7}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,点P是等边△ABC内一点,连接PA,PB,PC,PA:PB:PC=3:4:5,以AC为边作△AP′C≌△APB,连接PP′,则有以下结论:①△APP′是等边三角形;②△PCP′是直角三角形;③∠APB=150°;④∠APC=105°.其中一定正确的是①②③.(把所有正确答案的序号都填在横线上)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.计算(-5)×(-1)的结果等于(  )
A.5B.-5C.1D.-1

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