A. | 2 | B. | 3 | C. | 2$\sqrt{2}$ | D. | 2$\sqrt{3}$ |
分析 作CF⊥BE于点F,将四边形ABCD分割成两个全等的三角形与一个矩形,然后根据面积为8寻找相等关系求解.
解答 解:如图,作CF⊥BE于点F
∵∠ABC=90°,
∴∠BAE+∠ABE=∠ABE+∠CBF=90°,
在△AEB与△BFC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ABE=∠CBF}\\{∠AEB=∠BFC}\\{AB=BC}\end{array}\right.$
△AEB≌△BFC(AAS)
∴AE=BF,BE=CF.
设AE=BF=a,BE=CF=b.
∵四边形ABCD的面积为8,
∴$\frac{1}{2}$ab+$\frac{1}{2}$ab+(b-a)b=8,
化简得:ab+b2-ab=8
b2=8
∴b=2$\sqrt{2}$
即:BE=2$\sqrt{2}$
故:选C
点评 本题考查了全等三角形的判定与性质,解题的关键是作辅助线将四边形分割从而寻找图形中蕴含的等量关系.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 75° | B. | 60° | C. | 45° | D. | 30° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 6 | B. | $\sqrt{6}$ | C. | $\sqrt{5}$ | D. | 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 前进-18m的意义是后退18m | |
B. | 收入-4万元的意义是收入减少4万元 | |
C. | 盈利5万元的意义是亏损-5万元 | |
D. | 公元前-300年的意义是公元后300年 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
输入 | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
输出 | … | $\frac{1}{2}$ | $\frac{2}{5}$ | $\frac{3}{10}$ | $\frac{4}{17}$ | $\frac{5}{26}$ | … |
A. | $\frac{8}{61}$ | B. | $\frac{8}{63}$ | C. | $\frac{8}{65}$ | D. | $\frac{8}{67}$ |
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