分析 (1)根据平行线的性质以及垂线的定义,即可得到MN⊥CD;
(2)①过E作EG∥AB,根据平行线的性质即可得出∠AME=∠GEM=20°,∠CNE=∠GEN=40°,据此可得∠MEN的度数;
②分三种情况讨论:点F在AB,CD之间,点F在AB上方,点F在CD下方,分别根据平行线的性质进行计算即可.
解答 解:(1)∵MN⊥AB,
∴∠AMN=90°,
∵AB∥CD,
∴∠CNM=90°,
∴MN⊥CD;
(2)①如图,过E作EG∥AB,
∵AB∥CD,
∴EG∥AB∥CD,
∴∠AME=∠GEM=20°,∠CNE=∠GEN=40°,
∴∠MEN=20°+40°=60°;
②如图,当点F在AB,CD之间时,
∵∠MFN=$\frac{1}{2}$∠MEN=30°,
∴∠AMF+∠CNF=30°,
又∵∠AMF=n∠AME,∠CNF=n∠CNE,
∴n∠AME+n∠CNE=30°,即n(∠AME+∠CNE)=30°,
∴n×60°=30°,
∴n=$\frac{1}{2}$;
如图,当点F在AB上方时,
∵∠MFN=$\frac{1}{2}$∠MEN=30°,
∴∠CNF-∠AMF=30°,
又∵∠AMF=n∠AME,∠CNF=n∠CNE,
∴n∠CNE-n∠AME=30°,即n(∠CNE-∠AME)=30°,
∴n×20°=30°,
∴n=$\frac{3}{2}$;
当点F在CD下方时,n的值不合题意.
综上所述,n的值为$\frac{1}{2}$或$\frac{3}{2}$.
点评 本题主要考查了平行线的性质的运用,解决问题的关键是作辅助线构造内错角,依据两直线平行,内错角相等进行推导.解题时注意分类思想的运用.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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