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    观察下列每组算式：

    已知122×123＝15006，请你根据你所发现的规律计算121×(－124)的值．

    答案：
    解析：

    由给出的三组算式发现的规律知，121×(－124)的结果的绝对值比122×123的结果15006小2，即121×(－124)＝－15004．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算并观察下列每组算式：
    8×8=
    7×9=
    ，
    5×5=
    4×6=
    ，
    12×12=
    11×13=
    ；
    （2）已知25×25=625，那么24×26=
     
    ；
    （3）从以上的过程中，你发现了什么规律？你能用语言叙述这个规律吗？请用代数式把这个规律表示出来．

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    科目：初中数学 来源：新课标教材导学　　数学七年级(第一学期) 题型：059

    探索规律

    (1)计算并观察下列每组算式：　　　　

    (2)已知25×25＝625，那么24×26＝________．

    (3)从以上的过程中，你发现了什么规律，你能用语言叙述这个规律吗？你能用代数式表示这个规律吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）计算并观察下列每组算式：数学公式，数学公式，数学公式；
    （2）已知25×25=625，那么24×26=______；
    （3）从以上的过程中，你发现了什么规律？你能用语言叙述这个规律吗？请用代数式把这个规律表示出来．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）计算并观察下列每组算式：
    8×8=
    7×9=
    ，
    5×5=
    4×6=
    ，
    12×12=
    11×13=
    ；
    （2）已知25×25=625，那么24×26=______；
    （3）从以上的过程中，你发现了什么规律？你能用语言叙述这个规律吗？请用代数式把这个规律表示出来．

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    科目：初中数学 来源：专项题 题型：填空题

    观察下列每组算式，并根据你发现的规律填空： 
            
    已知122×123=15 006，则121×124=（       ）。

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