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    解方程：
    		2
    x=x+40．
    考点：二次根式的应用,解一元一次方程
    专题：计算题
    分析：根据一元一次方程的解法表示出x，再分母有理化即可．
    解答：解：移项、合并得，（
    		2
    -1）x=40，
    系数化为1得，x=
    40
    		2
    -1
    ，
    即x=40
    		2
    +40．
    点评：本题考查了二次根式的应用，解一元一次方程，难点在于要分母有理化．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程ax2+bx+c=0（a≠0）中，a，b，c满足a+b+c=0和a-b+c=0，则方程的根是（　　）
    A、x1=1，x2=O
    B、x1=-1，x2=O
    C、x1=1，x2=-1
    D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若抛物线y=x2经过适当平移后过点（-1，0）和（2，3）．
    （1）求平移后抛物线的表达式；
    （2）若Rt△ABC的斜边AB在x轴上，直角顶点C在平移后的抛物线上，∠A=30°，AC=8，求点A的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平行四边形ABCD中，对角线AC和BD相交于点O，AD⊥BD，AC=2
    		13
    ，BD=4，求AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB、CD为⊙O中两条互相垂直的直径，以点D为圆心，DA为半径作
    AB
    ．
    求证：月牙形ACBM的面积等于△ABD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直角坐标系中，画出直线y=x，然后找出下面这些点关于直线y=x的对称点，并写出它们的坐标．
    A．（1，0）；B．（0，-2）；C．（2，3）；D．（-1，-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：
    （1）25m2-80m+64；
    （2）
    x2
    4
    +xy+y2；
    （3）4xy2-4x2y-y3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形网格图中建立平面直角坐标系，一条圆弧经过网格点A（0，4）、B（-4，4）、C（-6，2），请在网格图中进行如下操作：
    （1）利用网格图确定该圆弧所在圆心D点的位置（保留画图痕迹），则写出D点坐标为
     
    ；
    （2）连结AD，CD，求⊙D的半径长为
     
    （结果保留根号），∠ADC的度数为
     
    ；
    （3）求扇形DAC是一个圆锥的侧面展开图，求该圆锥的底面半径长．（结果保留根号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：（x-y）3-（x-y）

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