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【题目】“知识改变命运,科技繁荣祖国”.某区中小学每年都要举办一届科技比赛.如图为某区某校2015年参加科技比赛(包括电子百拼、航模、机器人、建模四个类别)的参赛人数统计图:
(1)该校参加机器人、建模比赛的人数分别是人和人;
(2)该校参加科技比赛的总人数是人,电子百拼所在扇形的圆心角的度数是°,并把条形统计图补充完整.
(3)从全区中小学参加科技比赛选手中随机抽取85人,其中有34人获奖.2015年某区中小学参加科技比赛人数共有3625人,请你估算2015年参加科技比赛的获奖人数约是多少人?

【答案】
(1)4;6
(2)24;120;
(3)解:34÷85=0.4,

0.4×3625=1450(人).

答:今年参加科技比赛比赛的获奖人数约是1450人.


【解析】解:(1)由条形统计图可得:该校参加机器人、建模比赛的人数分别是4人,6人;(2)该校参加科技比赛的总人数是:6÷25%=24, 电子百拼所在扇形的圆心角的度数是:(24﹣6﹣6﹣4)÷24×360°=120°,
条形统计图补充如下:

(1)由图知参加机器人、建模比赛的人数;(2)参加建模的有6人,占总人数的25%,根据总人数=参加航模比赛的人数÷25%,算出电子百拼比赛的人数,再算出所占的百分比×360°;(3)先求出随机抽取80人中获奖的百分比,再乘以我市中小学参加科技比赛比赛的总人数.

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