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    如图所示，转盘被平均分成8份，转动转盘，转盘停止转动时指针指向阴影部分的概率是（   ）
    A．　B．　C．　　D．
    B解析:
    略
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    科目：初中数学 来源：2011届福建省泉州市洛江区初三上学期期末数学卷 题型：单选题

    如图所示，转盘被平均分成8份，转动转盘，转盘停止转动时指针指向阴影部分的概率是（   ）

    A．　B．　C．　　D．

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    科目：初中数学 来源：2011年湖南省岳阳市初一上学期末数学卷 题型：选择题

    如图所示，转盘被平均分成8份，转动转盘，转盘停止转动时指针指向阴影部分的概率是（    ）

    A．　     　　B．　      　　C．　　     　D．

     

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    科目：初中数学 来源：模拟题 题型：解答题

    在一次促销活动中，某商场为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘（如图所示，转盘被平均分成16份），并规定：顾客每购买100元的商品，就能获得一次转动转盘的机会，如果转盘停止后，指针正好对准红色、黄色、绿色 区域，那么顾客就可以分别获得50元、30元、20元的购物券，凭购物券可以在该商场继续购物，如果顾客不愿意转转盘，那么可以直接获得购物券10元。
    （1）求每转动一次转盘所获购物券金额的平均数；
    （2）如果你在该商场消费125元，你会选择转转盘还是直接获得购物券？说明理由。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一次促销活动中，某商场为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘，如图所示，转盘被平均分成16份，并规定：顾客每购买100元的商品，就能获得一次转动转盘的机会．如果转盘停止后，指针正好对准红色、黄色、绿色区域，那么顾客就可以分别获得50元、30元、20元的购物券，凭购物券可以在该商场继续购物．如果顾客不愿意转转盘，那么可以直接获得购物券10元．

        (1)求每转动一次转盘所获购物券金额的平均数；

        (2)如果你在该商场消费125元，你会选择转转盘还是直接获得购物券?说明理由。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，转盘被平均分成8份，转动转盘，转盘停止转动时指针指向阴影部分的概率是（    ）

    A．　     　　B．　      　　C．　　     　D．

     

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