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    科目：初中数学 来源： 题型：


    张老师把手中一包棒棒糖准备分给幼儿园小班的小朋友，如果每个小朋友分3个棒棒糖，那么还剩59个；如果前面每一个小朋友分5个棒棒糖，则最后一个小朋友得到了棒棒糖，但不足3个.则张老师手中棒棒糖的个数为（　　）．

    A．141            B．142           C．151           D．152

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    4（x－1）2=25

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     的平方根为       ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，是一株美丽的勾股树，其中所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形．若正方形A、B、C、D的边长分别是3、5、2、3，则图中所有正方形的面积和是___________．     

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某小区有一块直角三角形的绿地，量得两直角边AC=10米，BC=24米，考虑到这块绿地周围还有不少空余部分，于是打算将这块绿地扩充成等腰三角形，且扩充部分是以BC边为一直角边的直角三角形，求扩充后得到的等腰三角形绿地的面积（写出所有可能的情形）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    组成下列图案的平面图形有　　　　.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知线段AB=4cm,延长AB到C,使BC=2AB,若D为AB的中点,则线段DC的长为　　　　.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将13700米这个数精确到千位并用科学记数法表示为（     ）

    A．1.37×10米    B． 1.4×10米   C．13.7×10米    D． 14×10米

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