精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.如图1,在等腰Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC;在等腰Rt△DCE中,∠DCE=90°,CD=CE;点D、E分别在边BC、AC上,连接AD、BE,点N是线段BE的中点,连接CN与AD交于点G.

(1)若CN=6.5,CE=5,求BD的值.
(2)求证:CN⊥AD.
(3)把等腰Rt△DCE绕点C转至如图2位置,点N是线段BE的中点,延长NC交AD于点H,请问(2)中的结论还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.

分析 (1)根据直角三角形的性质得到BE=2CN=13,根据勾股定理得到BC=$\sqrt{B{E}^{2}-C{E}^{2}}$=12,即可得到结论;
(2)根据已知条件推出△ACD≌△BCE,根据全等三角形的性质得到∠CAD=∠CBE,由直角三角形的性质得到CN=BN,根据等腰三角形的性质得到∠CBE=∠NCD,等量代换得到∠NCD=∠CAD,即可得到结论;
(3)如图2,延长CN到F使FN=CN,连接BF,通过△CEN≌△BNF,得到CE=BF,∠F=∠ECN,推出∠CBF=∠DCA,证得△ACD≌△BCF,根据全等三角形的性质得到∠DAC=∠BCF,等量代换即可得到结论.

解答 解:(1)∵∠ACB=90°,点N是线段BE的中点,
∴BE=2CN=13,
∵CE=5,
∴BC=$\sqrt{B{E}^{2}-C{E}^{2}}$=12,
∵CD=CE=5,
∴BD=BC-CD=7;

(2)在△ACD与△BCE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AC=BC}\\{∠ACD=∠BCE}\\{CD=CE}\end{array}\right.$,
∴△ACD≌△BCE,
∴∠CAD=∠CBE,
∵∠ACB=90°,点N是线段BE的中点,
∴CN=BN,
∴∠CBE=∠NCD,
∴∠NCD=∠CAD,
∵∠NCD+∠NCA=90°,
∴∠CAG+∠GCA=90°,
∴∠CGA=90°,
∴CN⊥AD;

(3)(2)中的结论还成立,如图2,延长CN到F使FN=CN,连接BF,
在△CEN与△BFN中,
$\left\{\begin{array}{l}{CN=FN}\\{∠CNE=∠BNF}\\{EN=BN}\end{array}\right.$,
∴△CEN≌△BNF,
∴CE=BF,∠F=∠ECN,
∵∠CBF=180°-∠F-∠BCF,∠DCA=360°-∠DCE-∠ACB-∠BCE=180°-∠ECF-∠BCF,
∴∠CBF=∠DCA,
∵CE=CD,
∴BF=CD,
在△ACD与△BCF中,
$\left\{\begin{array}{l}{CD=BF}\\{∠ACD=∠FBC}\\{AC=BC}\end{array}\right.$,
∴△ACD≌△BCF,
∴∠DAC=∠BCF,
∵∠BCF+∠ACH=90°,
∴∠CAH+∠ACH=90°,
∴∠AHC=90°,
∴CN⊥AD.

点评 本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,三角形的面积公式,正确的作出辅助线是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.若关于k的方程$\frac{1}{6}$(k+2)=x-$\frac{1}{3}$(k+1)的解是k=-4,则x的值为-$\frac{4}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.△ABC中,AB=AC.将△ABC绕C点旋转至△A′B′C,连BB′,以AB、BB′为邻边作?ABB′D,连A′D.
(1)旋转后B、C、A′在一条直线上.如图1,若∠BAC=60°,则∠ADA′=60°;如图2,若∠BAC=90°,则∠ADA′=45°; 
(2)如图3,旋转后B、C、A′在一条直线上.若∠BAC=α,则∠ADA′=90°-$\frac{α}{2}$(用含α的式子表示);
(3)分别将图1与图2中的△A′B′C继续旋转至图4、图5,使B、C、A′不在一条直线上,连AA′,则图4中,△ADA′的形状是等边三角形;图5中,△ADA′的形状是等腰直角三角形.请你任选其中一个结论证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,O是等边△ABC内一点,OA=3,OB=4,OC=5,将线段BO以点B为旋转中心逆时针旋转60°得到线段BO′,下列结论:
①△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针旋转60°得到;
②点O与O′的距离为4;
③∠AOB=150°;   
④四边形AO BO′的面积为6+3$\sqrt{3}$;   
⑤S△AOC+S△AOB=6+$\frac{{9\sqrt{3}}}{4}$.
其中正确的结论是(  )
A.①②③B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如果单项式2amb3与$\frac{a{b}^{n}}{3}$是同类项,则m+n=(  )
A.4B.5C.6D.10

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.Rt△DEF与等腰△ABC如图放置(点A与F重合,点D,A,B在同一直线上),AD=3,AB=BC=4,∠EDF=30°,∠ABC=120°.
(1)求证:ED∥AC;
(2)Rt△DEF沿射线AB方向平移,平移距离为a,当点D与点B重合时停止移动:
①当E在BC上时,求a;
②设△DEF与△ABC重叠部分的面积为S,请直接写出S与平移距离a之间的函数关系式,并写出相应的自变量a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙).那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证的公式为a2-b2=(a+b)(a-b).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.下面是甲、乙两个水果店1至6月份的销售情况(单位:千克)
月份123456
甲水果店450440480420580550
乙水果店480440470490520520
为比较两个水果店销售的稳定性,选择折线统计图比较恰当.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.下列关于x的方程一定是一元二次方程的是(  )
A.ax2+bx+c=0B.x2+bx+c=0C.x2+$\frac{b}{x}$+c=0D.cx+b+x3=0

查看答案和解析>>

同步练习册答案